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1、標(biāo)志設(shè)計(jì)教案1、標(biāo)志的起源標(biāo)志起源于部落或個(gè)人信仰的象征符號(hào),是人們進(jìn)行交流和溝通、表達(dá)某種愿望的圖符。圓的符號(hào)是最古老的表意符號(hào)之一,也可以說(shuō)是最古老的標(biāo)志形式。例如:塔斯馬尼亞人在洞穴里留下的手的符號(hào),見(jiàn)圖11。在東方,上古時(shí)代的“圖騰”,那時(shí)每個(gè)氏族和部落都選用一種認(rèn)為與自己有特別神秘關(guān)系的動(dòng)物或自然物像作為本氏族或部落的特殊符號(hào)則稱為圖騰。見(jiàn)圖12、13。古代人們?cè)谏a(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)生活中,為方便聯(lián)系、標(biāo)識(shí)意義、區(qū)別事物的種類特征和
2、歸屬,不斷創(chuàng)造和廣泛使用各種類型的標(biāo)記,如路標(biāo)、村標(biāo)、水印、見(jiàn)圖14。從廣義上說(shuō),這些都屬于早期標(biāo)志的范疇。標(biāo)志作為一種圖形傳播符號(hào),以簡(jiǎn)練的形象向人們表達(dá)一定的含義,傳達(dá)特定的信息。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、科技、文化的快速發(fā)展,公共標(biāo)志、國(guó)際化標(biāo)志開(kāi)始在世界范圍內(nèi)普及。經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)并具有高度實(shí)用性和藝術(shù)性的標(biāo)志,已被廣泛應(yīng)用于社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域,對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步起著巨大的作用。2、標(biāo)志的概念廣義標(biāo)志是表明事物特征的記號(hào)。它以單純、顯著、易
3、識(shí)別的物象、圖形或文字符號(hào)為直觀視覺(jué)語(yǔ)言,表達(dá)一定的意義和情感。它形成于人們共有的意識(shí)之下。例如:當(dāng)人們看到上升的煙,自然會(huì)想到下面有火。在通訊不發(fā)達(dá)的年代,人們利用煙作為傳遞與火的意義有關(guān)聯(lián)的消息,如戰(zhàn)火、報(bào)警、求救等特殊手段。狹義以象征性的圖形符號(hào),精練的視覺(jué)圖形語(yǔ)言表達(dá)一定的含義,并廣泛運(yùn)用于機(jī)構(gòu)團(tuán)體、公共信息和商品品牌的圖象識(shí)別當(dāng)中。例如,國(guó)徽、國(guó)旗是國(guó)家的標(biāo)志,它們具有語(yǔ)言和文字難以確切表達(dá)的特殊意義。公共場(chǎng)所標(biāo)志、交通標(biāo)志、
4、安全標(biāo)志等,對(duì)于指導(dǎo)人們進(jìn)行有序正?;顒?dòng)、確保生命財(cái)產(chǎn)安全,具有直觀、快捷的功效。所以,標(biāo)志是一門象征藝術(shù),它代表著某一特定事物,它作為人類直觀聯(lián)系的特殊方式,不但在社會(huì)和生產(chǎn)活動(dòng)中無(wú)處不在,而且深入到國(guó)家、集體和個(gè)人利益的方方面面,無(wú)處不在地影響人們的生活。第二節(jié)標(biāo)志的特征教學(xué)目的教學(xué)目的:使學(xué)生了解標(biāo)志的5個(gè)特征教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):標(biāo)志的概念課前準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備:教師收集一些較好的圖案教學(xué)過(guò)程:教學(xué)過(guò)程:講授新課:標(biāo)志是一種符號(hào),它以
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