構(gòu)建培訓(xùn)課程體系

1、構(gòu)建培訓(xùn)課程體系構(gòu)建培訓(xùn)課程體系一、一、建立培訓(xùn)課程體系目的建立培訓(xùn)課程體系目的按照電控人才戰(zhàn)略，堅持“服務(wù)發(fā)展、人才優(yōu)先，高端引領(lǐng)、整體開發(fā)”的人才發(fā)展方針，構(gòu)建人才發(fā)展體系，創(chuàng)新人才工作機制，以高級經(jīng)營管理人才、高層次科技人才和高技能人才隊伍建設(shè)為重點，打造和諧高效具有戰(zhàn)斗力的國際化和職業(yè)化團隊。為“十三五”時期完成“啟航工程”，落實好八個子工程，通過人才培養(yǎng)機制，持續(xù)提升三支隊伍的關(guān)鍵性能力和素質(zhì)。使公司早日成為在細(xì)分市場具有國際

2、競爭力的IDM集成電路供應(yīng)商。二、二、培訓(xùn)課程體系培訓(xùn)課程體系集團培訓(xùn)課程體系是基于勝任力模型設(shè)計的，以能力發(fā)展為核心，將組織愿景、價值觀念、企業(yè)文化和經(jīng)營戰(zhàn)略，有效地轉(zhuǎn)化為每位員工的言行習(xí)慣。（一）（一）集團勝任力模型集團勝任力模型序號序號緯度緯度勝任特征勝任特征戰(zhàn)略思維綜合分析能力1戰(zhàn)略認(rèn)知決策能力專業(yè)知識掌握應(yīng)用能力解決問題能力（制度流程執(zhí)行）2專業(yè)技能專業(yè)、專注創(chuàng)新能力3團隊協(xié)作溝通能力（和諧、高效）責(zé)任心4素質(zhì)養(yǎng)成職業(yè)化成就動

3、機5工作視野國際化專業(yè)英語、自我發(fā)展能力5、培訓(xùn)課程體系建設(shè)的關(guān)鍵在于有效地實現(xiàn)能力要求與課程的轉(zhuǎn)換。關(guān)鍵點一，按照職位和層級的劃分，整理和分析每個層級每類人員應(yīng)具備的能力項目和行為要點形成課程名稱，關(guān)鍵點二，同一崗位不同層級之間的課程要具有銜接性和遞進(jìn)性。6、以職位族為主線，按照培訓(xùn)梯次，將培訓(xùn)課程進(jìn)行排列，構(gòu)建一個符合員工職業(yè)生涯成長的成長地圖。三、三、適用范圍適用范圍集團本部及所屬公司四、四、培訓(xùn)課程體系培訓(xùn)課程體系（一）（一）本