故鄉(xiāng)練習(xí)、閱讀題及答案

1、故鄉(xiāng)練習(xí)、閱讀題及答案故鄉(xiāng)練習(xí)、閱讀題及答案一、給畫(huà)線字注音。隱晦()惘然()顴骨()嗤笑()鄙夷()恣脽()二、理解填空。1.《故鄉(xiāng)》選自《》，體裁是，作者是，原名，文章以為線索，故事的背景是。2.小說(shuō)主要采用________________的寫(xiě)法來(lái)刻畫(huà)人物形象。3.小說(shuō)主要刻畫(huà)了三個(gè)人物，每個(gè)人物都具有典型性，閏土是一個(gè)________________形象；楊二嫂是一個(gè)________________典型；“我”是一個(gè)_______

2、_________的形象。（變形題）分別用一句概括文中幾位人物形象的性格特征。①閏土：是一位勤勞樸素、善良但又迷信、愚昧麻木不仁的舊中國(guó)尚未覺(jué)醒的貧苦農(nóng)民的典型。②楊二嫂：是一位自私刻薄、潑悍、放肆而又受到侮辱與損害的城鎮(zhèn)小市民的典型。③“我”：是一位進(jìn)步的具有民主思想傾向的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的典型。4.少年閏土和中年閏土有什么不同？作者這樣寫(xiě)的目的是什么？三、整體閱讀5“豆腐西施”是眾人對(duì)楊二嫂年輕時(shí)的稱(chēng)呼，從這一似乎是褒揚(yáng)的稱(chēng)號(hào)里，

3、你看出了什么？6下列幾句話中“辛苦”的含義相同嗎？如果不同，請(qǐng)分別指出來(lái)?！叭欢矣植辉敢馑麄円?yàn)橐粴猓既缥业男量嗾罐D(zhuǎn)而生活，也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。”7閏土在“迅哥兒”讓他挑選一些東西時(shí)，揀了香爐和燭臺(tái)，聯(lián)系前文閏土叫少年好友“迅哥兒”為“老爺”的情節(jié)，請(qǐng)你對(duì)“揀香爐”的情節(jié)作簡(jiǎn)要分析。8.品味下列句子，說(shuō)說(shuō)它們刻畫(huà)了人物什么樣的性格。（1）圓規(guī)一面憤憤的回轉(zhuǎn)身，一面絮絮的說(shuō)，慢慢向

4、外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了。人物性格：（2）冬天沒(méi)有什么東西了。這一點(diǎn)干青豆倒是自家曬在那里的，請(qǐng)老爺……人物性格：（3）他大約只是覺(jué)得苦，卻又形容不出，沉默了片時(shí)，便拿起煙管來(lái)默默的吸煙了。人物性格：1《吶喊》，小說(shuō)，魯迅，周樹(shù)人，“我”回故鄉(xiāng)的見(jiàn)聞和感受為線索，辛亥革命后十年2.對(duì)比3.勤勞善良，但不覺(jué)悟的農(nóng)民貪婪、尖刻、鄙俗的小市民對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿正在追求新生活的進(jìn)步知識(shí)分子4.少年閏土聰明能干、機(jī)敏，中年閏土呆滯麻

5、木。作者這樣寫(xiě)的目的是揭露辛亥革命后，帝國(guó)主義、封建主義給農(nóng)民帶來(lái)的深重苦難，同時(shí)也希望廣大農(nóng)民能夠覺(jué)醒過(guò)來(lái)。（意近即可）5還含有這樣幾層意思：一是包含著鄙視，楊二嫂是賣(mài)豆腐營(yíng)生的，這個(gè)職業(yè)是被人瞧不起的，把“豆腐”放進(jìn)綽號(hào)，就包含著鄙視了。其二是包含著戲弄，將西施與豆腐放在一答案：二十多年的貧困生活，使他感到痛苦、難堪。2閏土見(jiàn)到了“我”時(shí)為什么不叫“迅哥兒”，而稱(chēng)“我”為“老爺”？分析確切的一項(xiàng)是（）A因?yàn)樗肿鹁础拔摇盉因?yàn)樗?/p>

6、常害怕“我”C因?yàn)樗芏Y貌D因?yàn)樗蟹饨ǖ燃?jí)觀念3他“仿佛石像一般”表現(xiàn)了閏土（）A生性沉默寡言B苦難生活磨煉得人意志堅(jiān)強(qiáng)C農(nóng)村人見(jiàn)不慣生人D生活磨難使人變得麻木4文中閏土說(shuō)話時(shí)有許多省略號(hào)，刻畫(huà)出他說(shuō)話吞吞吐吐，欲言又止的神態(tài)。這神態(tài)說(shuō)明他哪方面的情況？分析確切的一項(xiàng)是（）A天生口吃，說(shuō)不出話B處境悲哀，有口難言C心里害怕，不敢說(shuō)話D生活平淡，無(wú)話可說(shuō)5下面對(duì)“非常難。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了……”一段文字的理解，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A“

7、非常難”指的是孩子多，總是吃不夠B“又不太平……什么地方都要錢(qián)”表明戰(zhàn)亂頻繁，兵匪騷擾，給百姓帶來(lái)了深重災(zāi)難C“挑去賣(mài)，總要捐幾回錢(qián)”表明苛稅繁多，百姓苦不堪言D“不去賣(mài)，又只能爛掉……”表明生活困苦，又找不到別的出路分析：解答2—5題均需從作者塑造閏土這個(gè)人物的用意入手，一切描寫(xiě)均是為塑造人物形象，展示其性格服務(wù)的，明白這一點(diǎn)答案不言自明。答案：2D3D4B5A6文中所指“可悲的厚障壁”是指________，這是用的_______修辭

8、。分析：本題主要檢測(cè)比喻的本、喻體知識(shí)，難度不大。答案：感情上不溝通，有隔膜借喻7李華的叔叔下崗在家，雖幾次求職，但多未能如愿，心情十分低落，請(qǐng)你代李華從《故鄉(xiāng)》一文中摘抄一段箴言給他。分析：從鼓舞人的信心、希望的角度講，《故鄉(xiāng)》最后幾句話可謂經(jīng)典。答案：希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。8選出文段中加粗的詞語(yǔ)解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（）A寒噤：因驚訝而感到心寒B厚障壁：深深的隔閡C遲疑：

9、有一點(diǎn)點(diǎn)懷疑D折了本：虧損，賠了本錢(qián)分析：此題檢測(cè)詞語(yǔ)含義，難度不大，重在平時(shí)積累。答案：C（遲疑，猶豫）9選出對(duì)“臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情”理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（）A“歡喜”的是見(jiàn)到了少年時(shí)代親密的朋友B“凄涼”的是自己的好友馬上就要離去，恐怕今后無(wú)緣再見(jiàn)C“歡喜”和“凄涼”表現(xiàn)了兩種不同的心情，寓意深刻D這句話生動(dòng)地刻畫(huà)出閏土那高興而又悲傷的矛盾心理，是傳神之筆分析：結(jié)合語(yǔ)境釋詞，必須通讀全文。答案：B（不符事實(shí)）10選出對(duì)本文段中中