提高學(xué)困生對物理學(xué)科學(xué)習(xí)興趣的研究 呂桂芹

1、《提高學(xué)困生對物理學(xué)科學(xué)習(xí)興趣的研究》開題報告安口鎮(zhèn)學(xué)校呂桂芹一、課題的提出：新課程要求：“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”。如何做好學(xué)困生的思想轉(zhuǎn)化工作，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)業(yè)成績，是我們當(dāng)前面臨的重大課題。如今，我們必須新的課程改革，努力實現(xiàn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變。建立良好的師生關(guān)系，提高學(xué)困生的成就動機，因材施教，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們自主學(xué)習(xí)的能力，讓他們學(xué)會學(xué)習(xí)。在日常的教學(xué)實踐中，總是有一些學(xué)生學(xué)習(xí)起來非常

2、吃力，上課不能認(rèn)真聽講，作業(yè)完成吃力，跟不上老師的教學(xué)進度，對學(xué)習(xí)沒有興趣，學(xué)習(xí)成績很差，這個問題，值得老師和家長引起重視。那么如何幫助學(xué)困生提高學(xué)習(xí)成績呢？愛因斯坦說過：“興趣和愛好是最好的老師”要想提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績，最好的辦法就是提高他們的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)困生除了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差或?qū)W習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不當(dāng)之外，主要還是對學(xué)習(xí)缺乏興趣。比如，有的學(xué)生散漫無羈，抱著我行我素的態(tài)度；有的學(xué)生學(xué)習(xí)不主動，而充分挖掘出學(xué)困生的潛力，使他們在知識、能

3、力、方法等方面取得進步，讓他們增強自己的學(xué)習(xí)信心，智力得到正常開發(fā)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，為他們今后的終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。三、研究目標(biāo)：1.通過調(diào)查，了解班級學(xué)困生的人數(shù)及類型。2.通過跟蹤調(diào)查、分析、研究，總結(jié)教師在提高學(xué)困生學(xué)習(xí)積極性方面所采取的措施及這些措施的實際效果。3.通過分析、研究，尋找典型個案。尋找出合適的提高方法、對策，使各班的學(xué)困生得到全面、健康的發(fā)展，班級的教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。四、課題研究的主要內(nèi)容：(