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文檔簡介
1、幼兒小班一周備課筆記周一下午:餐后活動:引導(dǎo)幼兒愉快的和同伴一起安靜活動。餐后水果:讓幼兒愉快地吃各種水果。睡前準(zhǔn)備:提醒每一個幼兒入廁,要求幼兒將發(fā)夾等不安全物品放在指定位置。午睡:提醒幼兒按要求把鞋子脫下放在指定位置,將衣褲脫下疊放整齊教師講故事,幼兒以正確的姿勢安靜的入睡。起床、午點:提醒幼兒不挑食,獨立吃完自己的點心?;顒铀模壕C合活動五:游戲::接力舉重活動目標(biāo):體驗游戲的樂趣。并懂得游戲規(guī)則。離園:將椅子擺放再指定的位置,帶好
2、自己的衣物,向同伴和老師說“再見”。周二上午晨間接待:1、熱情接待幼兒并與幼兒相互問好。2、教師主動熱情地接待家長,填寫幼兒健康服藥記載。3、愿意和老師一起擺放玩具、擦桌椅。晨間活動:戶外:滾桶晨間談話:你和誰去逛街早操:要求幼兒能跟著音樂節(jié)奏精神飽滿的學(xué)做操。入廁、喝水活動一:圍棋活動活動二:《粉刷匠》活動目標(biāo)1、學(xué)唱歌曲《粉刷匠》。能表現(xiàn)歌曲輕松、幽默的情緒2、學(xué)習(xí)根據(jù)歌詞內(nèi)容自由編動作活動準(zhǔn)備1、《小朋友的書勤勞的人們》;《小朋友
3、的書數(shù)學(xué)》2、彩色小貼紙若干;幼兒自制紙帽子與紙刷子;小水桶若干活動過程1、欣賞《小朋友的書勤勞的人們》第14頁“粉刷匠”的畫面提問:圖片上有誰?在干什么?2、欣賞歌曲老師帶來了一首《粉刷匠》的歌曲,請你們一起來聽聽提問:歌曲里講的是誰的故事?聽了之后,你有什么感覺?(引導(dǎo)幼兒感覺輕松、幽默的情緒)3、學(xué)唱歌曲理解歌詞提問:你聽到歌曲里唱了什么?你覺得哪一句最好聽?1、小朋友,建筑工人怎樣造房子的,把你看到的,我們做一做,好嗎?2、幼兒
4、用肢體語言表現(xiàn)建筑工人勞動(老師啟發(fā)幼兒:挖土機(jī)是怎樣挖土的?瓦匠怎樣砌墻的?大吊車是怎樣吊東西的?、、、、、、)3、你學(xué)的是什么?4、請部分幼兒示范表演,大家一起學(xué)一學(xué)他的動作。學(xué)做工人體驗快樂1、小朋友,今天我們也來做建筑工人造房子,你學(xué)做什么?(分組練習(xí),每個角色練習(xí)一次。)2、全體幼兒聽音樂練習(xí)二遍,我們戴好安全帽到工地上去造房子。師:現(xiàn)在我們聽好音樂第一部分挖土機(jī)工人來挖土。第二部分搭腳手架工人擰螺絲第三部分泥瓦匠工人砌墻面第
5、四部分木工敲敲打打做木工。3、老師糾正個別幼兒動作?;顒游澹河螒蛘f相反離園:將椅子擺放再指定的位置,帶好自己的衣物,向同伴和老師說“再見”。周四上午晨間接待:1、熱情接待幼兒并與幼兒相互問好。2、教師主動熱情地接待家長,填寫幼兒健康服藥記載。3、愿意和老師一起擺放玩具、擦桌椅。晨間活動:戶外:咕嚕車晨間談話:你去過什么城市早操:要求幼兒能跟著音樂節(jié)奏精神飽滿的做操。入廁、喝水活動一:綜合活動二:活動目標(biāo):1、通過掂一掂等方法比較物體間的
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