小學(xué)語文s版五年級(jí)上冊(cè)知識(shí)清單匯總

1、五年級(jí)上冊(cè)知識(shí)清單 第 一 單 元 1.易錯(cuò)音。 蹈(dǎo) 瞪(dè ng) 舔(tiǎn) 蔓(mà n) 咒(zhò u) 暫(zà n) 襤(lá n) 褸(lǚ) 鑄(zhù ) 殿(dià n) 緞(duà n) 渦(wō) 狹(xiá ) 2.生字。 檐(yá n) 脖(bó )

2、摔(shuāi) 蹲(dūn) 扯(chě) 嗓(sǎng) 蹈(dǎo) 瑩(yí ng) 瞪(dè ng) 啄(zhuó ) 舔(tiǎn) 懊(à o) 鼠(shǔ) 禿(tū) 宮(gōng) 渣(zhā) 屑(xiè ) 仆(pú ) 沾(zhān) 鵲(què ) 配(pè i) 獲(huò ) 彬(bī

3、n) 忠(zhōng) 耿(gěng) 薦(jià n) 盒(hé ) 授(shò u) 腐(fǔ) 雅(yǎ) 拇(mǔ) 湯(tāng) 姆(mǔ) 趁(chè n) 妖(yāo) 倒(dà o) 廚(chú ) 剖(pōu) 鞠(jū) 躬(gōng) 寵(chǒng) 腫(zhǒng) 趟(tà ng) 逗(dò u

4、) 款(kuǎn) 善(shà n) 3.多音字。 屏? ? ? ? ?bǐng(屏息凝神)pí ng(屏幕)調(diào)? ? ? ? ?dià o(調(diào)動(dòng))tiá o(調(diào)皮)模? ? ? ? ?mó (模特)mú (模樣) 著? ? ? ? ?zhāo(高著兒)zhá o(著魔)zhuó (著陸)悶? ? ? ? ?mēn(悶雷)mè n(納悶兒)

5、 禁? ? ? ? ?jīn(禁不住)jì n(禁止)4.詞語。 (1)四字詞語。 東張西望 不緊不慢 自作聰明 不知不覺 手舞足蹈 驚慌失措 酩酊大醉 不聲不響 風(fēng)塵仆仆 不由自主 歡天喜地 氣喘吁吁 彬彬有禮 吵吵鬧鬧 不知所措 忠心耿耿 勞苦功高 大吃一驚 滿不在乎 垂頭喪氣 應(yīng)有盡有 人山人海 熱鬧非凡 赤手空拳 一五一十 衣衫襤褸 愁眉苦臉 自言自語 痛哭流涕 喜出望外

6、 翻山越嶺 活蹦亂跳 素不相識(shí) 光彩奪目 傾盆大雨 弱不禁風(fēng) (2)特殊結(jié)構(gòu)的詞語。 你一言我一語 吹胡子瞪眼 5.語言與標(biāo)點(diǎn)。 (1)提示語在前——媽媽糾正說：“你說得不對(duì)。他是人，人沒有翅膀?！?(2)提示語在后——“是啊，金獎(jiǎng)?wù)路谴笸跄獙伲　贝蠡飪寒惪谕暤卣f。 (3)提示語在中間——“怎么啦？”默林問，“為什么愁眉苦臉呢？” 6.課文回顧。 (1)《小麻雀》這篇童話一方面告訴人們，小孩子自作聰明，不聽勸告，是要吃虧的；

7、另一方面又告訴人們，只有讓孩子們?cè)趯?shí)踐中去經(jīng)受鍛煉，生活的本領(lǐng)才能更快地增長(zhǎng)起來。 第 二 單 元 1.易錯(cuò)音。 雁(yà n) 廬(lú ) 鑒(jià n) 箏(zhēng) 聳(sǒng) 域(yù ) 賜(cì ) 墾(kěn) 怯(qiè ) 芭(bā) 藻(zǎo) 碩(shuò ) 馳(chí ) 駿(jù

8、; n) 愈(yù ) 2.生字。 吟(yí n) 瑟(sè ) 縱(zò ng) 剎(chà ) 痛(tò ng) 辨(bià n) 鑲(xiāng) 韌(rè n) 莖(jīng) 氏(shì ) 炙(zhì ) 摧(cuī) 肝(gān) 裂(liè ) 朽(xiǔ) 軀(qū) 潤(rùn)(

9、rù n) 蒸(zhēng) 熬(á o) 類(lè i) 墾(kěn) 祈(qí ) 3.多音字。 冠? ? ? ? ?guān(皇冠)guà n(冠軍) 蒙? ? ? ? ?mé ng(啟蒙)mēng(蒙人) 漂? ? ? ? ?piāo(漂流)pià o(漂亮) 4.四字詞語。 目不轉(zhuǎn)睛 視而不見 斗轉(zhuǎn)星移 妙不可言 鋪天蓋地

10、青山綠水 蕓蕓眾生 稍縱即逝 奇花異花 摧肝裂膽 長(zhǎng)流不息 水草豐美 飽食終日 遍體鱗傷 烈烈西風(fēng) 應(yīng)接不暇 5.課文回顧。 (1)《望天門山》描寫了長(zhǎng)江從缺口處奔騰而出的雄偉氣勢(shì)和天門山的巍峨險(xiǎn)峻的山勢(shì)，贊美了大自然的神奇壯麗，表達(dá)了作者樂觀豪邁的情感。 (2)《山行》通過寫詩人在山中小路上行走所看到的深秋時(shí)節(jié)的楓林景色，描繪了一幅由寒山、石徑、白云、楓林構(gòu)成的山林秋色圖，表達(dá)了詩人對(duì)深秋楓林美景的喜愛之情。 (3)《

11、暮江吟》描寫了深秋時(shí)節(jié)，從傍晚到夜幕降臨時(shí)江面上的奇麗美景，表達(dá)了詩人對(duì)大好秋色的喜愛之情。 (4)《海上日出》通過記敘作者在天氣晴朗和多云時(shí)看到的海上日出的美麗景色，抒發(fā)了作者對(duì)海上日出景色的贊美之情。 (5)《西風(fēng)胡楊》描述了胡楊的可貴品格，抒發(fā)了作者對(duì)胡楊深沉的愛和對(duì)胡楊命運(yùn)的深切同情以及對(duì)胡楊品格的贊美，表達(dá)了作者對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的關(guān)注。 6.必記必背。 (1)《海上日出》全文背誦。 (2)《西風(fēng)胡楊》從第 2、3、4 自然段中任