小學(xué)課程設(shè)置方案

1、城關(guān)小學(xué)課程設(shè)置方案根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的基礎(chǔ)教育課程體系的要求，設(shè)置義務(wù)教育階段的課程。課程設(shè)置應(yīng)體現(xiàn)義務(wù)教育的基本性質(zhì)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，適應(yīng)社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的要求，為學(xué)生的持續(xù)、全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。一、培養(yǎng)目標(biāo)全面貫徹黨的教育方針，體現(xiàn)時(shí)代要求，使學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神，熱愛(ài)社會(huì)主義，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)；具

2、有社會(huì)主義民主法制意識(shí)，遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德；逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；具有社會(huì)責(zé)任感，努力為人民服務(wù)；具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識(shí)；具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法；具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。二、課程設(shè)置的原則（一）均衡設(shè)置課程根據(jù)德智體美等方面全面發(fā)展的要求，均衡設(shè)置課程，各門(mén)課程比例適當(dāng)，并可按照地

3、方、學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的不同需求進(jìn)行適度調(diào)整，保證學(xué)生和諧、全面發(fā)展；依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的程對(duì)地方、學(xué)校、學(xué)生的適應(yīng)性，鼓勵(lì)各地發(fā)揮創(chuàng)造性，辦出有特色的學(xué)校。我校將在地方與學(xué)校課程中設(shè)置班會(huì)、寫(xiě)字和心理健康教育課程，以心理健康課作為我校校本課程進(jìn)行開(kāi)發(fā)。三、課程設(shè)置表一：課程設(shè)置表年級(jí)一二三四五六品德與生活2品德與社會(huì)2品德與社會(huì)2品德與社會(huì)2品德與社會(huì)2科學(xué)2科學(xué)2科學(xué)2科學(xué)2語(yǔ)文8語(yǔ)文8語(yǔ)文7語(yǔ)文7語(yǔ)文7語(yǔ)文7數(shù)學(xué)5數(shù)學(xué)5數(shù)學(xué)5數(shù)學(xué)5數(shù)學(xué)

4、5數(shù)學(xué)5英語(yǔ)3英語(yǔ)3英語(yǔ)3英語(yǔ)3體育4體育4體育3體育3體育3體育3美術(shù)2美術(shù)2美術(shù)2美術(shù)2美術(shù)2美術(shù)2音樂(lè)2音樂(lè)2音樂(lè)2音樂(lè)2音樂(lè)2音樂(lè)2信息技術(shù)1信息技術(shù)1信息技術(shù)1信息技術(shù)1綜合實(shí)踐1綜合實(shí)踐1綜合實(shí)踐1綜合實(shí)踐1綜合實(shí)踐1綜合實(shí)踐1心理健康1心理健康1心理健康1心理健康1心理健康1心理健康1課程門(mén)類(lèi)寫(xiě)字寫(xiě)字1寫(xiě)字寫(xiě)字1寫(xiě)字寫(xiě)字1寫(xiě)字寫(xiě)字1寫(xiě)字寫(xiě)字1寫(xiě)字寫(xiě)字1周總課數(shù)（節(jié)）272730303030學(xué)年總時(shí)（節(jié)）5405406006