小學(xué)生一日常規(guī)要求細(xì)則(試行)(1)

1、小學(xué)生一日常規(guī)要求細(xì)則（試行）為了培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的一代新人，規(guī)范學(xué)生的行為，根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容，結(jié)合我校情況，進(jìn)一步規(guī)范我校學(xué)生的在校行為，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)校園和諧、文明的進(jìn)程，特此提出我校學(xué)生一日常規(guī)要求細(xì)則。一、儀表1、進(jìn)出校門(mén)要穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾。佩戴方法要正確。保持校服、紅領(lǐng)巾的整潔。2、珍愛(ài)紅領(lǐng)巾，不允許出現(xiàn)用嘴巴咬紅領(lǐng)巾或拿紅領(lǐng)巾開(kāi)玩笑等不尊重紅領(lǐng)巾的行為。3、隊(duì)干

2、部要佩戴好隊(duì)干部標(biāo)志，一律佩戴在左臂。4、不能留長(zhǎng)指甲或染指甲，衣冠整潔，每周修剪一次指甲。二、早晨1、按時(shí)起床，整理好床鋪，快速完成洗漱，按時(shí)吃早飯。2、離家到校前，注意檢查好儀表、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾及其它要求帶的東西是否帶齊。3、檢查、整理學(xué)習(xí)用品，不帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，不帶零花錢(qián)，不帶零食。4、在校門(mén)口吃早餐的同學(xué)，要注意公共衛(wèi)生，把垃圾扔到垃圾桶。三、上學(xué)：1、早上按時(shí)起床，洗臉，刷牙、用餐。離家前向家長(zhǎng)說(shuō)聲“，我去上學(xué)了。再見(jiàn)！

3、”2、要按時(shí)到校，因故不到校，應(yīng)由家長(zhǎng)向班主任請(qǐng)假，或由家長(zhǎng)寫(xiě)請(qǐng)假條托人向班主任請(qǐng)假；三天以上不能到校向教導(dǎo)處請(qǐng)假。3、上學(xué)前要整理好書(shū)包?？砂凑n程表帶齊當(dāng)天課本和學(xué)習(xí)用品，不帶與課業(yè)無(wú)關(guān)的東西。4、穿戴要清潔整齊，不穿拖鞋，不穿背心，少先隊(duì)員要佩戴紅領(lǐng)巾，隊(duì)干還要戴好職別標(biāo)志。5、路上要注意安全，不搭肩并排走，不追跑，不在路上逗留。不邊走邊吃早餐或零食；遇見(jiàn)老師問(wèn)聲“老師好！”遇見(jiàn)同學(xué)要打招呼。9、下課鈴響后，教師宣布“準(zhǔn)備下課”，學(xué)

4、生應(yīng)把當(dāng)堂的課本和學(xué)習(xí)用品收起，并把下一節(jié)課本和學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好。班長(zhǎng)或值日生喊“起立！”全班學(xué)生站好，說(shuō)“謝謝老師，老師辛苦了！”待老師離開(kāi)教室或經(jīng)老師允許后，有秩序地走出教室，不搶先擁擠。10、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課、信息課、美術(shù)課、音樂(lè)課等要排隊(duì)有序的進(jìn)入相應(yīng)的教室，嚴(yán)格按要求進(jìn)行操作，不得隨意亂動(dòng)物品，要認(rèn)真記錄，填寫(xiě)報(bào)告；下課后物品擺放要?dú)w位。認(rèn)真上好體育課和課外活動(dòng)。注意安全，口袋內(nèi)不帶刀子，瓶子等物，學(xué)生盡可能穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。（二）傾

5、聽(tīng)1、認(rèn)真聽(tīng)講，座姿端正，兩腿腿腕呈直角平放于地上，脊柱直立，兩臂平疊放于桌面，頭部向前平視。2、目光專(zhuān)注，緊隨發(fā)言人，仔細(xì)傾聽(tīng)語(yǔ)意。如有意見(jiàn)和建議，端正舉手，不隨意打斷別人發(fā)言。（三）、表達(dá)1、發(fā)言之前先舉手（肘放桌面，五指并攏伸直，掌心向內(nèi)），經(jīng)教師允許后立即起立，成立正姿勢(shì)（兩腿并攏，抬頭挺胸收腹，雙手自然下垂放于大腿外側(cè)或交叉與背后），聲音洪亮，大方得體。2、表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)時(shí)要大方自然，聲音響亮，口齒清楚。低年級(jí)能說(shuō)完整的話(huà)，中

6、高年級(jí)能說(shuō)完整、連貫、規(guī)范的話(huà)。語(yǔ)言親切，態(tài)度誠(chéng)懇，便于交流。（表述意見(jiàn)和建議用“我覺(jué)得......”、“我認(rèn)為......”、“因?yàn)?.....所以......”、“......是因?yàn)?.....”等。補(bǔ)充意見(jiàn)或評(píng)價(jià)，規(guī)范使用“我同意ＸＸ的觀(guān)點(diǎn)，但我還有補(bǔ)充......”、“我不同意ＸＸ的觀(guān)點(diǎn)，我認(rèn)為......”）（四）作業(yè)1、寫(xiě)字時(shí)將紙本放正，身體坐直，頭擺正，右手握筆，左手扶書(shū)或紙，眼離書(shū)本一尺，手離筆尖一寸，胸離桌一拳。作業(yè)本