實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度

1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)校常規(guī)教學(xué)的重要組成部份，為加強(qiáng)對(duì)學(xué)驗(yàn)教學(xué)工作的管理，更好地為教學(xué)提供服務(wù)，特制定以下實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度如下：一、開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處、實(shí)驗(yàn)室應(yīng)積極與各學(xué)科教研組協(xié)調(diào)，根據(jù)教材內(nèi)容制定出本學(xué)期初期實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，并將演示、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃安排，分發(fā)給相應(yīng)的教師手中。以確保能按時(shí)，按量安排實(shí)驗(yàn)工作。二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)授課計(jì)劃一經(jīng)制定后，一般不得隨意變動(dòng)，如確需要變更應(yīng)經(jīng)相應(yīng)學(xué)科教研組組長(zhǎng)批準(zhǔn)，報(bào)教務(wù)處備案。三、實(shí)驗(yàn)

2、室憑學(xué)期教學(xué)授課計(jì)劃準(zhǔn)備開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)；凡沒(méi)有計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)可不予開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)。四、根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃安排，各科任教師，應(yīng)在計(jì)劃日期內(nèi)認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單。演示實(shí)驗(yàn)提前一天、分組實(shí)驗(yàn)提前三天通知實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)根據(jù)申請(qǐng)單中的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容為教師準(zhǔn)備好質(zhì)量可靠的器材、用品，以確保實(shí)驗(yàn)的效果。五、認(rèn)真鉆研教材，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑢?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)方法及注意事項(xiàng)。演示實(shí)驗(yàn)在教案“教具準(zhǔn)備”和教學(xué)過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)應(yīng)有單獨(dú)教案。對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)實(shí)驗(yàn)要預(yù)做，確

3、保實(shí)驗(yàn)效果。六、堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)考核制度，教師應(yīng)認(rèn)真批改學(xué)生部實(shí)驗(yàn)報(bào)告，期中期未考試應(yīng)包括實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，要注重考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能。七、積極參加學(xué)科教研組實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，自制、創(chuàng)新一定數(shù)量的教具用于教學(xué)。八、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教研組實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，自制、創(chuàng)新一定數(shù)量的教具用于教學(xué)。九、應(yīng)定期地或不定期地組織實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)管理人員加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，熟悉和了解各種儀器使用性能的特點(diǎn)，掌握對(duì)一般儀器設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)。十、認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)上級(jí)文件精神，積極主動(dòng)

4、配合學(xué)校組織各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)。教務(wù)主任對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理制度教務(wù)主任對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理制度一、開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處布置各教研組任教師制訂全學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，教務(wù)主任審定后存教導(dǎo)處一份，教研組留一份，送實(shí)驗(yàn)室一份。二、按照科任教師的實(shí)驗(yàn)數(shù)學(xué)計(jì)劃，定時(shí)督促，檢查，全學(xué)期聽(tīng)課不少于5節(jié)，以保證實(shí)驗(yàn)按時(shí)，保質(zhì)量完成。三、對(duì)不按計(jì)劃要求完成實(shí)驗(yàn)的科任教師和實(shí)驗(yàn)教師，可根據(jù)學(xué)校情況，制可相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度。四、每學(xué)期要組織科任教師和實(shí)驗(yàn)教師座談二次，征求他們對(duì)

5、實(shí)驗(yàn)室管理的意見(jiàn)，交流各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，解決他們?cè)趯?shí)驗(yàn)教學(xué)中所遇到的困難和問(wèn)題。五、及時(shí)了解儀器、設(shè)備的損壞、遺失、報(bào)廢等情況，對(duì)實(shí)驗(yàn)所差的儀器要會(huì)同總務(wù)處及時(shí)加以解決，為教師自制教具給予資金、時(shí)間上方便。六、經(jīng)常深入實(shí)驗(yàn)室，檢查儀議器、設(shè)備的管理情況，檢查實(shí)驗(yàn)教師平時(shí)的工作是否耐心、細(xì)致，檢查科任教師平時(shí)實(shí)驗(yàn)是否按章行事，對(duì)檢查結(jié)果，認(rèn)真記載，并作為期中，期末教師評(píng)價(jià)的依據(jù)。七、督促科任教師、實(shí)驗(yàn)教師及其它有關(guān)人員，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的一切