大學生心理健康教育考試題-題庫答案

1、.《大學生心理健康教育》考試試題庫《大學生心理健康教育》考試試題庫一、選擇題部分第一章第一章心理健康與大學生成才一、單選題（10）1、人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關鍵時期是（）。A初中時期B.高中時期C.大學時期D.成年期2、21世紀成為人才的首要條件是（）。A身體健康B.心理健康C.社會適應良好D.人際關系良好3、我們常見的嫉妒心理屬于（）。A輕微的心理失調B.輕度的心理障礙C.中度的心理障礙D.嚴重的心理疾病4、大學生常見的社會障礙

2、主要表現為（）。A.情緒障礙B.適應不良C.人格障礙D.精神障礙5、大學生常見的情緒障礙不包括（）。A.焦慮癥B.抑郁癥C.疑病癥D.精神分裂癥6、我國20世紀90年代，存在心理問題的大學生比例占（）。A.16－20％B.30－34.4％C.37.9％D.64.4％7.近年來，成為大學校園一大殺手的是（）。A.焦慮癥B.疑病癥C.恐怖癥D.抑郁癥8、最能體現和反映人的心理調節(jié)能力和心理健康狀況的是（）。A.環(huán)境適應B.自我評價C.人際關

3、系狀況D.情緒健康9、某生患有一種嚴重的心理疾病，一旦發(fā)病起來，情緒會異常興奮或低落，或興奮與低落交替出現。請問該生患有什么心理疾?。ǎ?。A.反應性精神病B.情感性精神障礙C.精神分裂癥D.人格障礙10.某大一學生小明，經常感覺自己的車沒有上鎖，然后跑到停車點查看，請問該生患有什么癥狀（）。A.焦慮癥B.強迫癥C.疑病癥D.偏執(zhí)狂11.院學生心理訪談室是在（）12.我院在線QQ咨詢熱線是（）13.我院心理信箱是（）二、多選題（6）1、常

4、用的鑒別心理健康問題的標準包括（）。A.個人經驗標準B.社會文化標準C.癥狀檢查標準D.數理統(tǒng)計標準2.大學生常見的情緒障礙包括（）。A.焦慮癥B.強迫癥C.恐怖癥D.精神分裂癥3.人格障礙包括哪幾種類型（）。A.偏執(zhí)型B.分裂型C.沖動型D.強迫型4.大學生中常見的精神病有（）。A.精神分裂癥B.情感性精神障礙C.反應性精神病D.人格障礙5.個別咨詢的主要形式包括（）。A.門診咨詢B.訪問咨詢C.廣播咨詢D.電話咨詢6.進行自我心理保

5、健的基本要求包括（）。A.自我意識良好B.社會功能良好C.社會支持良好D.價值觀合理第二章第二章大學生的自我意識與自我成長一、單選題（10）1.從內容上看，自我意識可以分為生理自我，心理自我和（）。A.理想自我B.現實自我C.社會自我D.投射自我2.大學生維護心理健康的基本原則和要求是（）。A.健全自我意識B.意志堅定C.人格健全D.自我統(tǒng)合3.青年期大學生自我意識發(fā)展的核心問題是（）。A.健全人格B.培養(yǎng)意志C.自我統(tǒng)合性D.情緒穩(wěn)定

6、4.個體自我意識從發(fā)生、發(fā)展到相對穩(wěn)定成熟，需要（）。A.15年B.20多年C.30多年D.40年5.大學生個體自我意識迅速發(fā)展并趨向成熟的關鍵時期是（）。A.少年期B.青年期C.成年期D.中年期6.自我意識是個體意識發(fā)展的（）。A.初級階段B.中級階段C.高級階段D.最終階段7.當代大學生一般處于（）。A.青年初期B.青年中期C.少年期D.青年晚期8.根據埃里克森的人格發(fā)展8階段理論，當代大學生目前的主要解決的任務是（）。A.獲得自我

7、統(tǒng)一性B.克服自卑感C.獲得自我完美感D.獲得信任感9.當代大學生追求卓越人生、追求自我實現必須面對的終生課題是A.健全自我意識B.健全人格C.培養(yǎng)堅定的一致D.調控自己的情緒10.形成自我意識的核心和關鍵是（）。A.健全自我意識B.自我統(tǒng)合C.悅納自我D.調控自我二、多選題（6）1.從結構形式上看上看，自我意識可以分為（）。A.自我認識B.心理自我C.自我體驗D.自我調控2.大學生自我認識方面的主要特點是（）。A.廣度和深度發(fā)展迅速B

8、.自覺性增強C.自我評價能力提高D.主動性增強3.從自我體驗的形式看，大學生的自我體驗現實出一下幾個方面的特點（）。A.豐富性B.敏感性C.波動性D.深刻性4.從自我體驗的內容看，大學生子自我體驗的特點包括（）。A.自尊心強B.好勝心強C.孤獨感強D.成就感強3第三章大學生的人格與心理健康單選題（10）1.最早是美國心理學家（）對人格的定義做過綜述。A卡特爾B弗洛伊德C奧爾波特D艾森克2.被譽為西方心理學中的“第三勢力”是指（）A行為主

9、義B人本主義C精神分析D存在主義3.具有感染性的、較微弱而持久的情緒體驗是（）A心境B情緒C情感D感情4.總是忙忙碌碌、競爭意識強烈，又易發(fā)怒，這種人格特征是（）所具有的。A、A型人格B、B型人格C、C型人格D、D型人格5.用本能的發(fā)展解釋人格的發(fā)展，并忽視環(huán)境和社會實踐活動對人格發(fā)展的影響是下列哪個學派（）A行為主義B人本主義C精神分析D認知學派6.卡特爾最早應用（）的方法研究人格。A實驗法B問卷法C因素分析D路徑分析7.某學生活潑、

10、好動、樂觀、靈活，喜歡交朋友，愛好廣泛，穩(wěn)定性差，缺少毅力，見異思遷。他的氣質類型屬于()。A.多血質B.膽汁質C.粘液質D.抑郁制8.根據弗洛伊德的人格理論，自我遵循（）行動A快樂原則B道德原則C現實原則D本能原則9.提出集體潛意識這個概念的是（）A弗洛伊德B榮格C弗洛姆D羅杰斯10.（）對于心理學的主要貢獻在于，發(fā)現了操作條件反射的基本原理，推進了對行為的研究A華生B班杜拉C桑代克D斯金納多選題（6）1.下列屬于人格基本特點的是（）

11、A獨特性B穩(wěn)定性C整體性D功能性2.弗洛伊德認為人格結構有下列組成部分（）A本我B自我C超我D本能3.奧爾波特是人格特質理論的建構者，他認為特質可以分為（）A個人特質B表面特質C根源特質D共同特質4.艾森克利用因素分析的方法，提出了人格的下列基本維度（）A外傾性B神經質C精神質D情緒穩(wěn)定性5.大學生健全人格的內涵應包括下列（）方面A正確的自我意識B良好的情緒控制能力C和諧的人際關系D樂觀的生活態(tài)度6.心理學的三大勢力是（）A行為主義B人

12、本主義C精神分析D認知學派第四章大學生的情緒健康單選題（10）1.《皇帝內經》告訴我們：喜傷（），怒傷肝，憂傷肝。A腎B心C脾D膽2.被認為是支配憤怒和恐懼的大腦中部位是（）A下丘腦B丘腦C海馬回D胼胝體3.最早提出情緒維度觀點的是（）A普拉切克B華生C斯洛伯格D馮特4.伴隨著感覺而產生的情緒狀態(tài)是（）A心境B激情C情調D應激5.（）是由心理學家挨艾利斯提出的，他認為，個體對事物的看法導致了事物的結果，從而使個體產生相應的情緒行為反應。

13、A情緒疏泄法B藝術療法C理性情緒療法D森田療法6.根據埃里克森心理發(fā)展八階段理論，處于青春期的個體主要心理發(fā)展任務是建立（）A親密感B勤奮C自主性D智慧7.情緒的研究課追溯到（）A18世紀B19世紀C17世紀D16世紀8.（）是指人根據道德規(guī)范來評價社會現象時所體驗到的情感。A理智感B道德感C情操D美感9.()把感覺和情感作為心的基本元素。A行為主義B機能主義C構造主義D精神分析10.著名的情緒心理學家普拉切克根據情緒的強度、兩極性和（