培訓業(yè)員工流失率過高的6大原因

1、培訓業(yè)員工流失率過高的6大原因(員工年流失率=當年員工流失總數上年末員工總數100%)一般來講，一個企業(yè)的員工年流失率在10%左右，是比較正常的。員工年流失率達到20%時，就是偏高了。如果員工年流失率達到30%，就可以認為這個企業(yè)在經營和管理方面存在較嚴重的問題。然而，在管理培訓業(yè)，半數以上的公司員工年流動率超過了30%，更有為數眾多的培訓公司的員工年流失率超過了100%，極少數培訓公司的員工年流失率甚至達到200%以上。比如，深圳有一

2、家管理培訓公司，員工規(guī)模在60人左右。我每個月大約要去該公司一次，每次去該公司都發(fā)現(xiàn)有許多“新面孔”。我了解到，2008年該公司的員工流失率超過了130%。據我所知，該公司的實力其實不差，管理文化也不錯、盈利狀況中等偏上，給予員工的待遇在行業(yè)內也是中等偏上水平。這樣一家管理培訓公司的員工流失率都如此之高，何況其他實力欠缺、管理文化存在問題、盈利狀況不佳和員工工資偏低(甚至是不給基本工資)的管理培訓公司？！管理培訓公司是教客戶企業(yè)如何做管

3、理的，其中大多數管理培訓公司都在推廣人力資源管理方面的課程。但是，管理培訓公司自身卻存在員工流動率過高的問題！難道醫(yī)生只能為他人治病，不能醫(yī)治自身的疾患？管理培訓公司流動率最高的是業(yè)務銷售部門的員工，他們在公司全體人員中的比例占到80%以上。之所以出現(xiàn)業(yè)務人員流失率過高，在我看來是由六大原因所導致：相對工資低、績效壓力大、外界誘因多、缺乏歸屬感、員工年紀輕、無可靠戰(zhàn)略。相對工資偏低相對工資偏低眾所周知，管理培訓公司的員工工資普遍并不高。

4、2008年的一天，我到深圳一家公司做課程介紹。離開時剛好到了下班時間，一位客戶說與我同路，便與我同行。我對深圳的部分地帶還算熟悉，問明她住的方位后，我不解地問她為什么不在他們公司附近的一個離他們公司只有約500米的巴士站坐公車，而要去一個離他們公司近2000米的巴士站坐公車。我得到的回答是，到離公司2000米的那個巴士站坐車只要1元錢的車費，而到離公司只有500米的車站坐車要2元錢車費。我再問她，乘車的時間長短，她回答說“差不多”。我聽

5、后心里一酸——為了省下1元錢，她情愿步行兩公里。原來她每月只有1800元的底薪，銷售提成時有時無。其實，1800元左右的基本月薪在深圳的培訓行業(yè)屬中等水平。一個年輕人在深圳這樣的城市最低月開銷大約就是這個數。這件事讓我久久不能釋懷，并且經常感嘆：如果一個業(yè)務人員每月只能賺取勉強維持生計的工資，他們靠什么在象。在相互挖角過程中，一些低能的業(yè)務人員也有了通過跳槽而獲得“發(fā)展”的機會。我就知道有這么一位業(yè)務人員，他最初在廣州一家培訓公司干了三

6、個月，沒有銷售出一天課程，不好意思繼續(xù)干下去，公司也希望他離開。沒過幾天，他以其在培訓行業(yè)有過三個月的銷售經驗及一批“客戶”名單為條件，應聘到了東莞一家培訓公司繼續(xù)擔任客戶代表。他在那家東莞的培訓公司干了半年，只銷售了幾天公開課，被公司辭退了。但是，由于他已經在培訓業(yè)有了近一年的“銷售經驗”，他很快在廣州又輕松地應聘到了另一家培訓公司工作，并且獲得了那家培訓公司渠道部經理的職位。缺乏歸屬感缺乏歸屬感由于在過去的若干年內，我與眾多的培訓公

7、司的銷售人員有過交往，因而我了解到一種現(xiàn)象，就是幾乎每一個辭職后不繼續(xù)留在培訓業(yè)工作的業(yè)務人員，他們辭職的一個重要理由是，感到在這個行業(yè)“工作時間越長心里越虛”。業(yè)務人員感到“心虛”，不是指培訓公司的管理文化出了什么問題，也不是指培訓公司的管理高層對員工不好。相反，大多數培訓公司為了保留和吸引優(yōu)秀人才，遠比其他行業(yè)的公司更重視管理文化建設，也遠比其他行業(yè)的公司更具人本化的管理理念。業(yè)務人員的“心虛”主要來源于四點：一是覺得有些培訓師很“

8、虛”。他們與太多的培訓師打過交道，最初對幾乎每一位培訓師都比較崇拜，可時間一久，卻發(fā)現(xiàn)許多培訓師并無真才實學，只會滿天要價，還喜歡擺譜。但是，他們又不得不甜言蜜語地討好培訓師，以便培訓師積極配合他們的工作，以便培訓師不提出過分要求(在課酬或交通食宿等方面)。與此同時，他們還要在一個又一個客戶那里吹虛他們推薦的培訓師如何如何好。這樣，隨著時間的推移，培訓公司的業(yè)務人員怎么不“心虛”。二是覺得客戶很“虛”。許多客戶的培訓經理并不懂得培訓，也

9、缺乏真正的責任感，他們選擇課程和老師大多是出于完成上級交辦的任務，以及總是把“安全”作為首要條件來考慮，而不是真正地為了通過培訓有效地解決企業(yè)管理中存在的問題。相比于培訓公司的業(yè)務人員，客戶的培訓經理并不懂得識別老師和課程，因為培訓公司的業(yè)務人員打過交道的培訓師遠比客戶單位的培訓經理要多。但是，別人是客戶，客戶是上帝，要想把業(yè)務做成，他們必須滿足客戶的要求。這樣，隨著時間推移，有個性的業(yè)務人員就一定會“心虛”。三是來源于公司業(yè)務和產品的