版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、句子仿寫、續(xù)寫精編30題句子的仿寫、續(xù)寫,涉及到《考試說(shuō)明》中句式、修辭和語(yǔ)言連貫、簡(jiǎn)明、得體等方面,既考查語(yǔ)言表達(dá)能力,又考查思維能力,是一種很好的題型。近年的高考都有這種題型,且分值不低,今年的高考還會(huì)有。解答這類試題,須弄清題目要求,認(rèn)真分析原句或例句——理解意義,特別是隱含意義;注意句式特點(diǎn),特別是分句間的關(guān)系;注意修辭方法;注意用詞特點(diǎn),如詞語(yǔ)的褒貶雅俗等;注意感情基調(diào),如憂傷、喜悅、沉重、明快等。這是一個(gè)難點(diǎn)。要突破這一難點(diǎn)
2、,要靠平時(shí)的練習(xí)。下面精選30題(有的是往年的高考題),每題提供一個(gè)或多個(gè)參考示例,以期對(duì)同學(xué)們有切實(shí)的幫助。1仿照下面句子的句式,再寫一個(gè)句子,表達(dá)類似的意思。也許,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,為生命添一分綠意,增一道風(fēng)景。_____________________________________________。2仿照下面句子,以“道德”開(kāi)頭再寫一個(gè)句子,道德有如木工的墨線,它能矯正我們行為上的過(guò)失。道
3、德____________________。3仿寫下面句子,不再以“團(tuán)結(jié)”開(kāi)頭。團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,它比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)。_____________________________。4在畫線部分填上恰當(dāng)?shù)脑?,使分?hào)前后內(nèi)容、句式對(duì)應(yīng),修辭方法相同。①悲觀者說(shuō),希望是地平線,就算看得見(jiàn),也永遠(yuǎn)走不到;樂(lè)觀者說(shuō),希望是______,__________,____________。②樂(lè)觀者說(shuō),風(fēng)是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼
4、岸;悲觀者說(shuō),風(fēng)是________,____________________。5在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,組成前后呼應(yīng)的排比句。人民共和國(guó)迎來(lái)了她五十誕辰。五十年像一條長(zhǎng)河,有急流也有緩流;五十年像一幅畫卷,有冷色也有暖色;____________,_____________;五十年像一部史詩(shī),有痛苦也有海鷗說(shuō):_________;太陽(yáng)說(shuō):燃燒的青春一片光芒。11在下文橫線上,根據(jù)提供的開(kāi)頭,仿照提供的句子,續(xù)寫句子。畫家畫花,獨(dú)繪一
5、枝,意在留些天地,讓欣賞者自去遐想;音樂(lè)家演奏,抑揚(yáng)頓挫,有時(shí)“無(wú)聲勝有聲”,任聽(tīng)眾自去體味。詩(shī)人作詩(shī),_____,________,_______;教師講課,_____,________,_______。12在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,要求符合語(yǔ)境旨意,表現(xiàn)手法和句式與劃線句子一致,并在內(nèi)容上形成鮮明的對(duì)比。選擇,是人格的寫照:有人選擇勁挺的白楊,永遠(yuǎn)直立著把人生的向往深深種植在大地上;_____________,__________
6、__________。13在劃線部分填上恰當(dāng)?shù)脑?,使分?hào)前后的內(nèi)容、句式對(duì)應(yīng),修辭方法相同。失敗,對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),是加油站,是里程碑,是繼續(xù)前進(jìn)的戒鑒;而對(duì)于弱者來(lái)說(shuō),則是________,是________,是__________。14按照下面句子的句式,用另一比方評(píng)論另一事物。一本書,若只因?yàn)槭怯纱蟪霭嫔缬⌒械木腿ベI它,無(wú)異于買一套由好裁縫縫制的卻并不一定合身的衣服。__________________________________
7、___________15在橫線上寫出適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,文字銜接順暢,文意貫通。①②處的句式與分別與前一句的句式相同,要另舉事例。③句要從正反兩個(gè)方面給整段文字作總結(jié)。歷史是一面鏡子。假若當(dāng)初商紂王能廣開(kāi)言路,察納忠言,何至于落得個(gè)身敗名裂、葬身火海的下場(chǎng)呢?①_____________________________然而,反過(guò)來(lái)說(shuō),如果當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諫諷,又怎么能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)果呢?②____________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 仿寫句子選編
- 仿寫句子教案
- 仿寫句子閱讀練習(xí)
- 仿寫句子練習(xí)及答案
- 高考仿寫句子教學(xué)設(shè)計(jì)
- 修辭句子仿寫練習(xí)
- 精美句子仿寫100例
- 高考語(yǔ)文備考仿寫句子
- 小學(xué)語(yǔ)文仿寫句子練習(xí)專題
- 仿寫句子的解題技巧
- 小學(xué)仿寫句子大全及答案
- 小學(xué)語(yǔ)文仿寫句子詳解大全
- 2017最新中考語(yǔ)文句子仿寫題(精華版)
- 仿寫
- 《孔乙己》續(xù)寫
- 坐井觀天續(xù)寫
- 作文素材集錦精美句子仿寫100例
- 中考復(fù)習(xí):句子仿寫專項(xiàng)訓(xùn)練(84頁(yè))
- 《窮人》續(xù)寫
- 精美句子仿寫100例、習(xí)題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論