友誼與成長(zhǎng)同行--同步測(cè)試

1、第一課第一節(jié)課友誼伴我同行一、選擇題1“當(dāng)你帶著微笑，帶著溫馨，自然坦誠(chéng)地伸出你熱情的手時(shí)一定會(huì)有一雙和你一樣真摯的手向你伸來(lái)。”這句話告訴我們（）①有事不要麻煩別人。要憋在心里②熱情待人，以開朗的性格對(duì)待身邊的每一個(gè)人③敞開心心扉，主動(dòng)伸出友誼之手④以禮相待，主動(dòng)交流，關(guān)心他人。A①②③B②③④C①②④D①③④2在新年晚會(huì)上，一個(gè)戰(zhàn)士接到母親去世的消息，心里非常難過，為了不掃戰(zhàn)友們喜迎新年的興致，他獨(dú)自走出了會(huì)場(chǎng)。當(dāng)在海邊徘徊的時(shí)候，

2、他一回頭卻看見戰(zhàn)友們都默默地站在他身后，默默地看著他，默默地分擔(dān)他的悲痛。這個(gè)故事啟示我們（）A呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方B呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方C呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突D呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害3馬龍和張繼科從小一起長(zhǎng)大，一起進(jìn)步，是最好的朋友，也是最大的對(duì)手。里約奧運(yùn)乒乓球男子單打決賽，上演了精彩的“科龍對(duì)決”，最終馬龍以4：0完勝?gòu)埨^科，完成大滿貫?？汕驁?chǎng)上激戰(zhàn)再烈，下了球場(chǎng)，兩人還是背著包包一起回

3、家煮面吃的好兄弟。以下表述在材料中沒有體現(xiàn)的是（）A友誼是一種親密的關(guān)系B學(xué)會(huì)坦然接受新的友誼C友誼是一種心靈的相遇D競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼4下列做法不利于建立真摯的友誼是（）A熱情幫助學(xué)習(xí)、生活上有困難的同學(xué)B給他人起綽號(hào)并且不分場(chǎng)合地亂叫C待人真誠(chéng)，從不看輕任何人D設(shè)身處地為他人著想，推己及人10下列對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)不存在誤區(qū)的是（）A我們所有的期待都能在友誼中得到滿足B隨著年齡的增長(zhǎng)和環(huán)境的變化，友誼一定會(huì)不變的C友誼消失了，我們要學(xué)會(huì)

4、接受它的淡出D競(jìng)爭(zhēng)本身會(huì)傷害友誼11下列同學(xué)最容易獲得友誼的是（）A性格孤僻，不善言辭的小紅B性格開朗，樂于助人的小芳C學(xué)習(xí)成績(jī)好，但不愿意參加班級(jí)活動(dòng)的小軍D驕傲自滿，講“哥們兒義氣”的小兵12小風(fēng)是七年級(jí)3班的學(xué)習(xí)委員，一天小風(fēng)收作業(yè)，他的好朋友小強(qiáng)還沒有按時(shí)完成作業(yè)，小強(qiáng)再三叮囑小風(fēng)不要上報(bào)老師。但是小風(fēng)還是上報(bào)給了老師，因?yàn)樾★L(fēng)懂得友情是（）A需要講原則的，堅(jiān)持原則才是對(duì)友誼的負(fù)責(zé)B一種親密的關(guān)系，要維護(hù)朋友的一切利益C需要理解