北師大版八年級上冊生物學復習提綱

1、北師大版八年級上冊生物學復習提綱北師大版八年級上冊生物學復習提綱第15章動物的運動動物的運動第1節(jié)動物運動的方式1、動物的運動：對動物的自身生存和種族繁衍都有重要意義。2、動物的棲息環(huán)境大體上可分為：水、陸地和空中三大類，生活在不同環(huán)境中的動物，其運動方式與生活環(huán)境相適應的現象。3、水中動物的介紹有：草履蟲，水母，烏賊，青蛙等。魚類的前進主要依靠尾部與軀干部的作用。（魚鰭的作用：胸鰭、腹鰭與平衡有關；尾鰭與方向有關；動力來自于尾部和軀干

2、的擺動）水中：動物的主要運動方式：游泳（游動）陸地：主要靠附肢的活動進行運動，爬行、行走、奔跑和跳躍爬行：如蝸牛、馬陸、蛇（特點：四肢不能將身體支撐起來）行走：如貓、夠、大象、馬。記?。盒凶卟皇侨祟愃赜械倪\動方式（能行走也能奔跑）。跳躍（特點：后肢較發(fā)達）如青蛙，袋鼠，跳蚤等空中：飛行為主，滑翔是省力的運動方式，鼓翼飛行是基本方式。一般情況下，鳥類在飛行時交替使用鼓翼飛行與滑翔等。注：飛行不是鳥類特有的運動方式。4、昆蟲一般是兩對翅（

3、飛行）（三對足爬行，有的后肢發(fā)達如蝗蟲、蟋蟀還可以跳躍；有的幼蟲在水中時還可以游泳），第2節(jié)動物運動的形成1、運動系統(tǒng)由骨、骨連結和骨骼肌三部分組成。（神經系統(tǒng)的調節(jié)與其他系統(tǒng)的配合）2、運動系統(tǒng)起著支持、保護和運動的作用。3、骨的形態(tài)有：長骨（股骨）、短骨（跟骨）、扁骨（頂骨）和不規(guī)則骨（蝶骨）。4、骨的結構：包括骨膜（內有神經和血管，其內層的成骨細胞與骨的長粗和骨折的修復有關）、骨質和骨髓三部分。5、骨膜中含有血管、神經以及成骨細胞

4、等，其中血管為骨提供營養(yǎng)。骨的生長包括兩個方面：長長和長粗；骺端軟骨層的細胞與骨的長長有關。6、骨質包括骨密質與骨松質，由水、無機鹽和有機物三部分組成。無機鹽的主要成分是鈣鹽，使骨堅硬；有機物的主要成分是骨膠蛋白，使骨有韌性。有機物決定了骨的柔軟性和彈性。無機物決定了骨的硬度和脆性。骨密質：位于骨干外周部分的骨組織，致密堅硬，白色，有較強的抗壓能力；骨松質：位于骨干內側和骺端的骨組織，呈蜂窩狀（一生容納紅骨髓），紅色。7、骨髓：幼年時骨

5、髓腔與骨松質內的骨髓都為紅骨髓，有造血功能；成年后骨髓腔內的紅骨髓被脂肪取代，稱為黃骨髓，暫時失去造血功能，在一定條件下可恢復造血功能；終生具有造血功能的紅骨髓位于骨松質內。第16章動物的行為動物的行為第1節(jié)先天性行為與后天學習行為1、動物的行為：動物體在內外刺激下所產生的活動表現。如動物的運動、鳴叫、身體姿態(tài)或顏色的變化。動物的行為受神經系統(tǒng)與激素的調節(jié)，受遺傳物質的控制，這是在漫長的進化（自然選擇）中逐漸形成。2、動物行為從獲得的途

6、徑上分為：先天性行為（不依賴生活經驗）和后天學習行為（借助經驗經歷）。先天性行為又稱本能行為，是生來就有的，通過遺傳、自然進化而來，如：蜜蜂跳舞、釀蜜、蜘蛛結網、母雞營巢孵卵、昆蟲的趨光趨熱行為、動物的撫育行為。后天學習行為則是在后天的學習過程中獲得的行為，如：小狗算加法。學習行為更有利于個體生存和種族繁衍。（能判斷或舉例）3、最簡單的學習行為是一種習慣化（烏鴉見到稻草人前后行為的變化）。第2節(jié)動物學習的主要類型1、根據動物行為的功能，

7、動物的行為可分為取食行為、領域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為、社群行為等。（懂得舉例和分辨)注意：攻擊行為與防御行為的本質區(qū)別為：是否為同種動物。記?。簞游镄袨橛欣趥€體生存和種族的延續(xù)。特別記住社群行為（判斷動物群體是否是一個社群：群體中是否有首領，群體中是否有分工合作）2、判斷群體的行為是否是社群行為，就看它的行為是否為群體服務，如工蜂的“群起而攻之”從個體上來說是一種防御行為，從群體上來看，是一種社群行為，還有工蜂的

8、覓食行為也是一樣的情形。第3節(jié)動物行為的研究1、研究動物行為的方法主要有觀察法和實驗法。（懂得分辨）2、要明白做一些實驗驗證某一問題時的步驟：提出問題（假設）根據假設，設計實驗觀察實驗現象，作記錄通過分析實驗現象，經過推理總結作出結論。那么為了減少偶然性，一般要設置一個對照組。3、動物行為研究案例：法布爾對昆蟲的研究（觀察法為主）（法國昆蟲學家）弗里施對蜜蜂色覺的研究（實驗法）（奧地利利動物學家，動物行為學的杰出學者）通過顏色卡片來驗證