北京舞蹈學(xué)院中國(guó)舞考級(jí)新七級(jí)教學(xué)法資料

1、北京舞蹈學(xué)院中國(guó)舞考級(jí)新七級(jí)教學(xué)法資料北京舞蹈學(xué)院中國(guó)舞考級(jí)新七級(jí)教學(xué)法資料（一）年級(jí)教學(xué)任務(wù)（一）年級(jí)教學(xué)任務(wù)1較好的做到身體直立，重心正確，并繼續(xù)提高腰腿的柔較好的做到身體直立，重心正確，并繼續(xù)提高腰腿的柔韌度；韌度；2地面、扶把和中間的各項(xiàng)練習(xí)，均做到手動(dòng)眼隨；地面、扶把和中間的各項(xiàng)練習(xí)，均做到手動(dòng)眼隨；3“跳躍跳躍”動(dòng)作做到腿直，繃腳；動(dòng)作做到腿直，繃腳；4“轉(zhuǎn)”的動(dòng)作保持身體直立；的動(dòng)作保持身體直立；5熟練地掌握藏族熟練地掌握

2、藏族“踢踏舞踢踏舞”的幾種的幾種“舞步舞步”，并能體現(xiàn)，并能體現(xiàn)出動(dòng)作的輕、重、緩、急；出動(dòng)作的輕、重、緩、急；6掌握好云南花燈的掌握好云南花燈的“跳顛步跳顛步”、“跳撩步跳撩步”和上體的和上體的“崴”動(dòng)，并做到上、下身協(xié)調(diào)；動(dòng)，并做到上、下身協(xié)調(diào)；7舞蹈時(shí)初步具有樂(lè)感。舞蹈時(shí)初步具有樂(lè)感。（二）本級(jí)要點(diǎn)（二）本級(jí)要點(diǎn)1在本系列教材中，新七級(jí)是進(jìn)入中級(jí)階段的第一個(gè)級(jí)在本系列教材中，新七級(jí)是進(jìn)入中級(jí)階段的第一個(gè)級(jí)別。別。2教學(xué)對(duì)象的年齡段

3、為教學(xué)對(duì)象的年齡段為10121012歲的兒童。歲的兒童。3課時(shí)不少于課時(shí)不少于7272小時(shí)小時(shí)（三）明確教材規(guī)范的目的（三）明確教材規(guī)范的目的1便于衡量和檢驗(yàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī)。便于衡量和檢驗(yàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī)。2便于教師認(rèn)識(shí)和理解每級(jí)教材應(yīng)達(dá)到的水準(zhǔn)。便于教師認(rèn)識(shí)和理解每級(jí)教材應(yīng)達(dá)到的水準(zhǔn)。（旁、后）擦地向上踢起（旁、后）擦地向上踢起4545度，收回時(shí)，經(jīng)點(diǎn)地再擦地收度，收回時(shí)，經(jīng)點(diǎn)地再擦地收回。回。前（旁、后）小踢腿的要領(lǐng)前（旁、后）小踢腿

4、的要領(lǐng)——?jiǎng)幼鬟^(guò)程快，到位有短暫動(dòng)作過(guò)程快，到位有短暫的停頓，主力腿重心固定，動(dòng)力腿有延伸感。的停頓，主力腿重心固定，動(dòng)力腿有延伸感。[晃手組合晃手組合]大晃手的規(guī)格大晃手的規(guī)格——以肩為軸，雙臂與肩同寬，自體側(cè)經(jīng)上以肩為軸，雙臂與肩同寬，自體側(cè)經(jīng)上向左或向右畫(huà)一個(gè)立圓，上弧線(xiàn)時(shí)掌心向外，下弧線(xiàn)時(shí)掌向左或向右畫(huà)一個(gè)立圓，上弧線(xiàn)時(shí)掌心向外，下弧線(xiàn)時(shí)掌心向里心向里小晃手的規(guī)格小晃手的規(guī)格——以腕為軸，腕與指尖依次主動(dòng)上提，上以腕為軸，腕與指

5、尖依次主動(dòng)上提，上弧線(xiàn)時(shí)指尖向上掌心向外，下弧線(xiàn)時(shí)指尖向下掌心向里，弧線(xiàn)時(shí)指尖向上掌心向外，下弧線(xiàn)時(shí)指尖向下掌心向里，小臂隨動(dòng)。小臂隨動(dòng)。大、小晃手的要領(lǐng)大、小晃手的要領(lǐng)——沉肩、領(lǐng)腕，動(dòng)作中圓而連貫，在沉肩、領(lǐng)腕，動(dòng)作中圓而連貫，在連貫中有重拍點(diǎn)，手動(dòng)眼隨，身手配合協(xié)調(diào)。連貫中有重拍點(diǎn)，手動(dòng)眼隨，身手配合協(xié)調(diào)。[橫移、轉(zhuǎn)腰組合橫移、轉(zhuǎn)腰組合]橫移的規(guī)格橫移的規(guī)格——骨盆固定不動(dòng)，先經(jīng)骨盆固定不動(dòng)，先經(jīng)“提”然后在然后在“沉”的過(guò)程中，