初中英語(yǔ)選詞填空題解題技巧與專(zhuān)題訓(xùn)練

1、1初中英語(yǔ)選詞填空題解題技巧與專(zhuān)題訓(xùn)練初中英語(yǔ)選詞填空題解題技巧與專(zhuān)題訓(xùn)練根據(jù)平時(shí)的觀察，學(xué)生在做英語(yǔ)“選詞填空”時(shí)，遇較多困難，有的甚至條件反射一樣畏懼或厭煩。在此，我把平時(shí)積累的解題技巧和訓(xùn)練技巧略作歸納，希望能給有大家提供一點(diǎn)幫助?！斑x詞填空”要求學(xué)生利用所給的1011個(gè)詞匯（今年的湛江中考要求是用給出10個(gè)詞匯補(bǔ)全一篇有10個(gè)空缺的短文)。據(jù)觀察，所給出的詞匯一般有名詞、代詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、冠詞、介詞和連詞等，補(bǔ)全一

2、篇有10個(gè)空缺的短文。要攻克這一難關(guān)，學(xué)生除了要進(jìn)行大量的課外閱讀，積累豐富的語(yǔ)言知識(shí)外，還需掌握一定的解題技巧。1.在拿到題目後，不要急于看文章，首先對(duì)備選的詞匯研究幾遍，對(duì)詞性作簡(jiǎn)單的標(biāo)記，例如：名詞n.，動(dòng)詞v.，形容詞a.，副詞ad.等等。同時(shí)對(duì)詞義作初步的理解。2.通讀全文，語(yǔ)義完整、適用、合乎邏輯是做好填詞的前提。通過(guò)上、下文的句子，充分理解短文的內(nèi)容，注意發(fā)現(xiàn)固定搭配關(guān)系，憑借語(yǔ)感積極主動(dòng)地猜測(cè)空格中所缺的信息，根據(jù)需要去

3、備選詞匯中尋找匹配的答案。3.在選定單詞後，不要輕率地填入。在填詞過(guò)程中，需要瞻前顧後，既要符合本句的含義，又要保證句式結(jié)構(gòu)的正確。當(dāng)你選定一個(gè)名詞時(shí)，要考慮是否要把它變成復(fù)數(shù)或“所有格”形式。例如：matchmatchesfriendfriendsfriendsfriends。其他還要考慮名詞是否需要變成形容詞，例如：sunsunnyuseusefuluselessusedcarecarefuldangerdangerous；在遇到動(dòng)

4、詞時(shí)，要有意識(shí)地去考慮時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的變化以及非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式的變化(動(dòng)詞不定式todo現(xiàn)在分詞doing過(guò)去分詞done固定搭配enjoydoingsth.usedtodosth.havesth.done…)；形容詞和副詞填空時(shí)要主動(dòng)去判定是否需要變成比較級(jí)或最高級(jí)，還有它們之間的相互轉(zhuǎn)換以及形容詞變名詞的需求也需考慮，例如：interestingmethemostinterestinghappyhappily，happyhappiness

5、填入代詞時(shí)，需注意辨別主格、賓格、名詞性和形容詞性物主代詞或反身代詞的用法；數(shù)詞方面要注意基數(shù)詞和序數(shù)詞的變化以及分?jǐn)?shù)和虛實(shí)數(shù)的用法，例如：threethird23twothirdsonethousthoussof；冠詞只需要在a或an之間判別，如agirlanoldman當(dāng)遇到介詞和連詞時(shí)，就更簡(jiǎn)單，只要符合上下文邏輯或固定短語(yǔ)搭配，填入即可。為了方便記憶，試著記住下面的順口溜：空前空后要注意，“名詞”單復(fù)數(shù)要牢記，還有s不能棄，“動(dòng)

6、詞”注意要變形，“形副”注意要用三種級(jí)，要填“數(shù)詞”請(qǐng)留意，千萬(wàn)別忘“基”和“序”，填入“代詞”需慎重，五格變化要謹(jǐn)記。4.完成填詞后，應(yīng)通讀全文，復(fù)核校對(duì)。檢查單詞拼寫(xiě)是否正確，是否有時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、慣用法及詞語(yǔ)選用上的錯(cuò)誤，以確保答案的正確性。最後把答案填入答卷時(shí)，切勿錯(cuò)位。初中英語(yǔ)選詞填空題的解題思路：初中英語(yǔ)選詞填空題的解題思路：1跳過(guò)空格、通讀短文、了解大意。解題時(shí)先跳過(guò)空格，通讀完形填空的3中考英語(yǔ)選詞填空題的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練中考英語(yǔ)選

7、詞填空題的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練（一（一)enjoywhereseeideagotakemningmakewithproblemA：whatareyougoingtodonextweekendB:Ihaveno1_______.WhataboutyouA:Idon’tknow.Doyouwanttodosomething2_______meB:Sure.WhatdoyouwanttodoA:Howabout3__________fishingonSa

8、turdayB:Ok.4____________arewegoingtomeetA:Let’smeetatmyhouse.Myfatherhasaboat.Hecan5__________usfishingonthelake.B:WhattimeshallweleaveA:Let’sleaveat5:30inthe6_______.Fishingisgoodatthattime.B:SoearlyCanwe7_______italitt