《新詞新語與流行文化》教案

1、新詞新語與流行文化新詞新語與流行文化課時序號：一、教學目的：一、教學目的：1、引導學生關注生活，向生活學習語言。2、了解新詞新語，能正確評價和運用新詞新語。二、教學重難點：二、教學重難點：1、重點：認識并評價新詞新語。2、難點：如何評價新詞新語三、教學用時：三、教學用時：一課時四、教學過程四、教學過程（一）導入新課以前如果有人說我可愛，我會很高興：我還是有優(yōu)點的哦?，F(xiàn)在如果有人說我可愛，我就會心里嘀咕了：這是什么意思呀？同學們知道這有什

2、么意思嗎？（可愛=可憐沒人愛）如果大家留心就會發(fā)現(xiàn)，類似這樣的詞語很多，在網(wǎng)上是特別流行，很新穎、獨特，誰來列舉幾個？（點評學生所列舉出的詞語）網(wǎng)絡上有新詞新語，其它媒體（如報刊、電視等）都有新詞新語。關于新詞新語的概念，一般認為，新近創(chuàng)造出來的詞語，或是舊詞新用，這樣的詞語就叫新詞新語。下面，我們就來認識和感悟新詞新語。（二）認識感悟請同學們來說說自己收集整理的一些新詞新語。（請兩個學生上黑板寫下自己收集整理的新詞新語并做簡要的說明）

3、。（以10個為宜）參考詞匯：社會生活類1：知本家、RMB、DV、DIY、邊緣化、性騷擾、漫游、下載、下課、灰領、付學費、低保、玩轉(zhuǎn)、“421”、雙贏、SOHO一族、黑惡、另類休閑旅游類：驢友、負離子、森林浴、綠色旅游、玩家、星級等。商業(yè)類:：斷碼、量販店、仿建、車市、灰色市場、均價、擴銷、錯峰等。社會生活類2：果展?？偨Y：今天我們涉及到的這些新詞新語，有的有文化品味，有的新穎形象，有的粗俗不雅，有的費解抽象?？磥硇略~新語真的是泥沙俱下良