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1、12017.52017.5二級(jí)技能真題二級(jí)技能真題第一部分第一部分技能選擇題技能選擇題(1—100題,共題,共100道題)道題)本部分由五個(gè)案例組成。請(qǐng)分別根據(jù)案例回答本部分由五個(gè)案例組成。請(qǐng)分別根據(jù)案例回答1—100題,共題,共100道題。每題道題。每題1分,滿分分,滿分100分。分。每小題有一個(gè)或多個(gè)答案正確每小題有一個(gè)或多個(gè)答案正確,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯(cuò)選、少選、多選,,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯(cuò)
2、選、少選、多選,該題不得分。該題不得分。案例一:案例一:下面是心理咨詢師與求助者的第一次咨詢的談話片斷:心理咨詢師:你好,我是二級(jí)心理咨詢師劉心理咨詢師:你好,我是二級(jí)心理咨詢師劉XXXX,專職從事心理咨詢工作,專職從事心理咨詢工作5年多了。謝謝你對(duì)我的信任年多了。謝謝你對(duì)我的信任并挑并挑選我給你做咨詢。選我給你做咨詢。單選:1、咨詢師在開場(chǎng)白中的介紹可能產(chǎn)生的效果是()(A)減少了求助者對(duì)咨詢的顧慮(B)使求助者了解咨詢師(C)為求助
3、者樹立了開放的榜樣(D)增加了自己的權(quán)威性多選:2、求助者有權(quán)利()(A)選擇或更換合適的咨詢師(B)了解咨詢師的個(gè)人愛好和隱私(C)了解咨詢師的受訓(xùn)背景和執(zhí)業(yè)資格(D)了解咨詢師的咨詢風(fēng)格和特長(zhǎng)求助者:我在簡(jiǎn)介上看到你和我的經(jīng)歷、年齡差不多,受到過良好的專業(yè)教育,還有過很多成功求助者:我在簡(jiǎn)介上看到你和我的經(jīng)歷、年齡差不多,受到過良好的專業(yè)教育,還有過很多成功的案的案例,我相信你一定能幫助我解決問題。例,我相信你一定能幫助我解決問題。
4、多選:3、從上述談話判斷,求助者選擇該咨詢師的原因包括()(A)對(duì)該咨詢師產(chǎn)生了移情(B)對(duì)該咨詢師充滿了期待(C)對(duì)該咨詢師產(chǎn)生了依賴(D)相信該咨詢師的水平與能力心理咨詢師:謝謝你對(duì)我的信任!請(qǐng)你相信我的能力和水平。過去我有很多成功的案例,我一定積極心理咨詢師:謝謝你對(duì)我的信任!請(qǐng)你相信我的能力和水平。過去我有很多成功的案例,我一定積極地協(xié)地協(xié)助你解決問題。助你解決問題。求助者:那可太好了。求助者:那可太好了。單選:4、咨詢師以上的
5、話,可能使求助者()(A)產(chǎn)生信任(B)受到鼓舞(C)產(chǎn)生依賴(D)感到壓力心理咨詢師:咨詢前請(qǐng)?jiān)试S我先介紹一下什么是心理咨詢。心理咨詢是我向你提供心理幫助,你我通心理咨詢師:咨詢前請(qǐng)?jiān)试S我先介紹一下什么是心理咨詢。心理咨詢是我向你提供心理幫助,你我通過語(yǔ)言交流的形式去探討、解決心理問題,獲得心理發(fā)展。但這種幫助的本質(zhì)是助人自助……通過介過語(yǔ)言交流的形式去探討、解決心理問題,獲得心理發(fā)展。但這種幫助的本質(zhì)是助人自助……通過介紹,你對(duì)心理
6、咨詢有初步的了解了吧?紹,你對(duì)心理咨詢有初步的了解了吧?單選:5、在咨詢開始階段,咨詢師向求助者所做的介紹,可以認(rèn)定()(A)符合職業(yè)要求(B)咨詢師多此一舉3(C)不要著急,耐心等待(D)等待,至求助者自己結(jié)束沉默心理咨詢師:我可能需要再重復(fù)一下,我們?cè)谧稍儠r(shí)會(huì)嚴(yán)格遵守保密原則,保密原則就是……所以你心理咨詢師:我可能需要再重復(fù)一下,我們?cè)谧稍儠r(shí)會(huì)嚴(yán)格遵守保密原則,保密原則就是……所以你不必考慮使用什么詞匯,也不必考慮我會(huì)有什么反應(yīng),
7、盡管暢所欲言。不必考慮使用什么詞匯,也不必考慮我會(huì)有什么反應(yīng),盡管暢所欲言。多選:13、對(duì)保密原則正確的理解包括()(A)咨詢中應(yīng)無條件地遵循保密原則(B)保密時(shí)也要考慮保密例外(C)保密的意義在于保護(hù)求助者和咨詢師(D)保密可以打消求助者的顧慮單選:14、咨詢師這段話想要達(dá)到的目的是()(A)使求助者更加準(zhǔn)確理解保密原則(B)使求助者忽略咨詢師的反應(yīng)(C)承諾保密原則打消求助者的顧慮(D)促使求助者準(zhǔn)確表達(dá)所欲言求助者:(松了一口氣)
8、好吧,我告訴你。我大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入一家公司,部門經(jīng)理是我的校友,求助者:(松了一口氣)好吧,我告訴你。我大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入一家公司,部門經(jīng)理是我的校友,人很好,很有才氣,對(duì)我也很好,自然我們的關(guān)系就走得比較近。時(shí)間久了,我感覺出他喜歡我。說人很好,很有才氣,對(duì)我也很好,自然我們的關(guān)系就走得比較近。時(shí)間久了,我感覺出他喜歡我。說實(shí)話,盡管我有男朋友,我發(fā)現(xiàn)我也喜歡他。我不知道該如何處理這件事。實(shí)話,盡管我有男朋友,我發(fā)現(xiàn)我也喜歡他。我不知道該如
9、何處理這件事。心理咨詢師:我聽明白了,你有男朋友,但你也喜歡你們部門經(jīng)理,所以你不知道該怎么辦了,是心理咨詢師:我聽明白了,你有男朋友,但你也喜歡你們部門經(jīng)理,所以你不知道該怎么辦了,是嗎?嗎?求助者:是的。求助者:是的。單選:15、咨詢師在本段話中所使用的是()技術(shù)(A)內(nèi)容反應(yīng)(B)內(nèi)容表達(dá)(C)情感反應(yīng)(D)情感表達(dá)多選:16、根據(jù)咨詢師說本段話的目的是使求助者()(A)感到她是被理解的(B)更清晰地做出決定(C)更加相信咨詢師了
10、(D)有機(jī)會(huì)再次剖析自己的困擾心理咨詢師:我們可能先要弄明白,“你的男朋友”,“你喜歡你們部門經(jīng)理”,這些具體都指什心理咨詢師:我們可能先要弄明白,“你的男朋友”,“你喜歡你們部門經(jīng)理”,這些具體都指什么?么?求助者:我沒聽明白。求助者:我沒聽明白。心理咨詢師:你如何界定你說的“男朋友”?你所說的“喜歡”具體含義是什么呢?心理咨詢師:你如何界定你說的“男朋友”?你所說的“喜歡”具體含義是什么呢?多選:17、咨詢師在本段中的提問,表明了咨
11、詢師()(A)出現(xiàn)了多重提問的失誤(B)出現(xiàn)了糾纏于問題細(xì)節(jié)的失誤(C)利用具體化技術(shù)明確求助者的問題(D)想了解求助者所用概念的準(zhǔn)確含義求助者:“男朋友”沒有什么不好理解??!大學(xué)期間我們就開始戀愛了,畢業(yè)后也曾談婚論嫁,求助者:“男朋友”沒有什么不好理解??!大學(xué)期間我們就開始戀愛了,畢業(yè)后也曾談婚論嫁,就是真正意義上的男朋友。但是你問我“喜歡”指什么好像確實(shí)是個(gè)問題,我也多次問過自己,我對(duì)就是真正意義上的男朋友。但是你問我“喜歡”指什
12、么好像確實(shí)是個(gè)問題,我也多次問過自己,我對(duì)我們經(jīng)理是“喜歡”嗎?還是其他什么?我們經(jīng)理是“喜歡”嗎?還是其他什么?多選:18、求助者的本段話,表明其()(A)進(jìn)行了自我探索(B)重新審視自己的問題(C)在探索中發(fā)現(xiàn)了問題(D)通過探索明確了問題心理咨詢師:你對(duì)“喜歡”也有些疑問,那你最終如何回答呢?心理咨詢師:你對(duì)“喜歡”也有些疑問,那你最終如何回答呢?求助者:其實(shí)這才是我真正糾結(jié)的。我的閨蜜說其實(shí)我愛的是我們經(jīng)理,我雖不承認(rèn),但我從來
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