2016工程教育專業(yè)論證標(biāo)準(zhǔn)

1、附件2工程教育專業(yè)論證標(biāo)準(zhǔn)一、通用標(biāo)準(zhǔn)1.1學(xué)生學(xué)生1.具有吸引優(yōu)秀生源的制度和措施。2.具有完善的學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)等方面的措施并能夠很好地執(zhí)行落實(shí)。3.對(duì)學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行跟蹤與評(píng)估，并通過形成性評(píng)價(jià)保證學(xué)生畢業(yè)時(shí)達(dá)到畢業(yè)要求。4.有明確的規(guī)定和相應(yīng)認(rèn)定過程，認(rèn)可轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的原有學(xué)分。1.2培養(yǎng)目標(biāo)1.有公開的、符合學(xué)校定位的、適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的培養(yǎng)目標(biāo)。2.培養(yǎng)目標(biāo)能反映學(xué)生畢業(yè)后5年

2、左右在社會(huì)與專業(yè)領(lǐng)域預(yù)期能夠取得的成就。3.定期評(píng)價(jià)培養(yǎng)目標(biāo)的合理性并根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行修訂，評(píng)價(jià)與修訂過程有行業(yè)或企業(yè)專家參與。1.3畢業(yè)要求專業(yè)必須有明確、公開的畢業(yè)要求畢業(yè)要求應(yīng)能支撐培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成。專業(yè)應(yīng)通過評(píng)價(jià)證明畢業(yè)要求的達(dá)成。專業(yè)制定的畢業(yè)要求應(yīng)完全覆蓋以下內(nèi)容：1.工程知識(shí)：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)用于解決復(fù)雜工程問題。2.問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過文

3、獻(xiàn)研究分析復(fù)雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。3.設(shè)計(jì)開發(fā)解決方案：能夠設(shè)計(jì)針對(duì)復(fù)雜工程問題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。4.研究：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)復(fù)雜工程問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。5.使用現(xiàn)代工具：能夠針對(duì)復(fù)雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具

4、和信息技術(shù)工具，包括對(duì)復(fù)雜工程問題的預(yù)測與模擬，并能夠理解其局限性。6.工程與社會(huì)：能夠基于工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)復(fù)雜工程問題的專業(yè)工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。8.職業(yè)規(guī)范：具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。9.個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：能夠

5、在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。10.溝通：能夠就復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。11.項(xiàng)目管理：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。12.終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。1.4持續(xù)改進(jìn)業(yè)、汽車服務(wù)工程專業(yè)等。1課程體系由

6、各學(xué)校根據(jù)自身辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)和辦學(xué)特色自主設(shè)置課程體系。本專業(yè)補(bǔ)充標(biāo)準(zhǔn)只對(duì)數(shù)學(xué)與自然科學(xué)類、工程基礎(chǔ)類、專業(yè)基礎(chǔ)類、專業(yè)類、實(shí)踐環(huán)節(jié)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）六類課程提出基本要求。1.1數(shù)學(xué)與自然科學(xué)類課程數(shù)學(xué)類包括線性代數(shù)、微積分、微分方程、概率和數(shù)理統(tǒng)計(jì)、計(jì)算方法等知識(shí)領(lǐng)域，自然科學(xué)類科目包括物理、化學(xué)等知識(shí)領(lǐng)域。1.2工程基礎(chǔ)類課程工程基礎(chǔ)類的科目以數(shù)學(xué)與自然科學(xué)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)或數(shù)值方法，發(fā)現(xiàn)并解決實(shí)際工程問題的能力。包

7、括理論力學(xué)、材料力學(xué)、熱流體、電工電子學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)等知識(shí)領(lǐng)域。1.3專業(yè)基礎(chǔ)類課程機(jī)械工程專業(yè)機(jī)械工程專業(yè)應(yīng)包含：機(jī)械設(shè)計(jì)原理與方法，機(jī)械制造工程原理與技術(shù)，控制理論與技術(shù)，工程測試及信息處理，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，管理科學(xué)基礎(chǔ)等知識(shí)領(lǐng)域。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)應(yīng)包含：機(jī)械設(shè)計(jì)原理與方法，機(jī)械制造工程原理與技術(shù)，機(jī)械系統(tǒng)中的傳動(dòng)與控制，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等知識(shí)領(lǐng)域。材料成型及控制工程專業(yè)材料成型及控制工程專業(yè)應(yīng)包

8、含：機(jī)械設(shè)計(jì)及制造基礎(chǔ)，材料加工冶金傳輸原理，材料成型原理，材料成型工藝與設(shè)備，檢測技術(shù)及控制工程基礎(chǔ)等知識(shí)領(lǐng)域。機(jī)械電子工程專業(yè)機(jī)械電子工程專業(yè)應(yīng)包含：機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，機(jī)械制造基礎(chǔ)，電路原理，工程電子技術(shù)，控制理論與技術(shù)，傳感與檢測技術(shù)，機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)等知識(shí)領(lǐng)域。過程裝備與控制工程專業(yè)過程裝備與控制工程專業(yè)應(yīng)包含：機(jī)械設(shè)計(jì)及制造基礎(chǔ)，過程（化工）原理，過程設(shè)備設(shè)計(jì)，過程流體機(jī)械，過程裝備控制技術(shù)與應(yīng)用等知識(shí)領(lǐng)域。車輛工程專業(yè)車輛工程專業(yè)應(yīng)

9、包含：機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，機(jī)械制造基礎(chǔ)，控制工程基礎(chǔ)等知識(shí)領(lǐng)域。此外，汽車方向還應(yīng)包含汽車構(gòu)造、理論、設(shè)計(jì)、電子與實(shí)驗(yàn)學(xué)等知識(shí)領(lǐng)域；軌道車輛方向還應(yīng)包含軌道車輛構(gòu)造、理論、設(shè)計(jì)、牽引、制動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)等知識(shí)領(lǐng)域。汽車服務(wù)工程專業(yè)汽車服務(wù)工程專業(yè)應(yīng)包含：機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，機(jī)械制造基礎(chǔ)，汽車?yán)碚?、?gòu)造、電子，汽車檢測與維修，汽車服務(wù)、營銷、保險(xiǎn)等知識(shí)領(lǐng)域。1.4專業(yè)類課程各?？筛鶕?jù)自身優(yōu)勢和特點(diǎn)設(shè)置課程，辦出特色。1.5實(shí)踐環(huán)節(jié)1.5.1工程訓(xùn)練學(xué)生通過系

10、統(tǒng)的工程技術(shù)學(xué)習(xí)和工藝技術(shù)訓(xùn)練，提高工程意識(shí)、質(zhì)量、安全、環(huán)保意識(shí)和動(dòng)手能力。包括機(jī)械制造過程認(rèn)知實(shí)習(xí)、基本制造技術(shù)訓(xùn)練、先進(jìn)制造技術(shù)訓(xùn)練、機(jī)電綜合技術(shù)訓(xùn)練等。1.5.2實(shí)驗(yàn)課程實(shí)驗(yàn)類型包括認(rèn)知性實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)等，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)施和測試分析的能力。1.5.3課程設(shè)計(jì)主干課程應(yīng)設(shè)置課程設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和解決問題的能力。1.5.4生產(chǎn)實(shí)習(xí)觀察和學(xué)習(xí)各種加工方法；學(xué)習(xí)各種加工設(shè)備、工藝裝備和物流系統(tǒng)的工