2014年--2015年語文教研組活動記錄

1、小學(xué)語文教研組活動記錄表小學(xué)語文教研組活動記錄表活動時間2015.3.12地點多媒體教室參加人員全體語文教師主持人郭偉主要活動內(nèi)容學(xué)習(xí)《教研活動計劃》評課詳細(xì)記錄一、本期教研計劃1、活動時間：每周星期五下午第3節(jié)課。2、每次教研活動由一個備課組組織，一個老師上課、一個老師作講座，每位老師都要評課。二、學(xué)習(xí)備課管理制度1.、教師備課要求，節(jié)數(shù)，6年級84節(jié)。詳案：教齡不足10年和要評職稱的教師，原則上用手寫，電子備課必須是詳案。備課內(nèi)容：

2、單元分析、教學(xué)目標(biāo)、重難點、課時劃分。每課都要指定三維目標(biāo)、教學(xué)重難點、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過程、教學(xué)反思、每課反思、單元反思、期中反思、期末反思、要有20次詳細(xì)的反思，要有150字以上。2、集體備課要求：不少于10次的集體備課，要確定中心發(fā)言人，每位教師都要發(fā)言，并做好記錄。三、分小組討論導(dǎo)學(xué)案。小學(xué)語文教研組活動記錄表小學(xué)語文教研組活動記錄表活動時間2015.4.13地點四年級教室參加人員全體語文教師主持人黑秋鶴主要活動內(nèi)容學(xué)習(xí)篇章展練的

3、方法評課詳細(xì)記錄讓每一位學(xué)生得到鍛煉，在下面發(fā)言不問，在臺上講與臺下講是兩回事。每一個學(xué)生的練能。課堂練能。班級管理的練能。改革的徹底需與體制改革相配合。教是為了不教。懶教師培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。授人以魚，不如授人以漁。把學(xué)習(xí)放在生活中練能。學(xué)案亮點是“展練”設(shè)計。展練要有亮點，每個字不必面面俱到。學(xué)生要有學(xué)習(xí)的興趣。要表揚，有激勵，不能只關(guān)注到知識點。篇章展練：（1）所有小班展練一個文段，但側(cè)重點不同。教師作好設(shè)計提示（教師的教——導(dǎo)）。關(guān)于