2013下半年教師資格《中學(xué)教育知識與能力》真題及答案

1、120132013下半年教師資格《中學(xué)教育知識與能力》真題及答案下半年教師資格《中學(xué)教育知識與能力》真題及答案注意事項：1考試時間為120分鐘，滿分為150分。2請按規(guī)定在答題卡上填涂、作答。在試卷上作答無效，不予評分。一、單項選擇題一、單項選擇題(本大題共本大題共2121小題，每小題小題，每小題2分，共分，共4242分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案字母按要求涂黑。錯選、多選或

2、未選均無分。1世界上最早專門論述教育教學(xué)問題的著作是（）。A《論語》B《大學(xué)》C《學(xué)記》D《孟子》2教育能夠把潛在的勞動力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的勞動力。這體現(xiàn)了教育的（）功能。A經(jīng)濟功能B育人功能C政治功能D文化功能3最早在大學(xué)里講授教育學(xué)的學(xué)者是（）。A梅伊曼B赫爾巴特C洛克D康德4人的身心發(fā)展有不同的階段，“心理斷乳期”一般發(fā)生在（）。A幼兒階級B青少年階級C成年階級D老年階級5“十年樹木，百年樹人”隱喻了教師勞動具有（）。A連續(xù)性B長期性C

3、創(chuàng)造性D示范性6最早提出“什么知識最有價值”這一經(jīng)典課程論命題的學(xué)者是（）。A夸美紐斯B斯賓塞C杜威D博比特7一個數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的學(xué)生由于某種原因產(chǎn)生了對數(shù)學(xué)的厭惡，他在離開學(xué)校后很可能不會再主動研究數(shù)學(xué)問題了。這種現(xiàn)象屬于（）。A連帶學(xué)習B附屬學(xué)習C正規(guī)課程3（）階段。A感知運動B前運算C具體運算D形式運算16趙毅在學(xué)習過程中，缺少獨立性，易受同學(xué)影響，當他發(fā)現(xiàn)自己的意見和同學(xué)們不一致時，往往不能堅持己見。這表明他的認知方式屬于（）。A

4、整體型B序列型C場獨立型D場依存型17在一項暑期夏令營活動中，天氣炎熱，同學(xué)們都感到口干舌燥。此時，小麗會因自己還剩半杯水而高興，而小悅則因只有半杯水而擔憂。這說明情緒具有（）。A主觀性B感染性C客觀性D兩級性18小菁常在課堂上玩手機，小娜提醒小菁學(xué)校規(guī)定課堂上不能玩手機，可小菁不聽。因此小娜認為小菁不是好學(xué)生。根據(jù)科爾伯格道德發(fā)展理論，小娜的道德發(fā)展屬于（）階段。A懲罰和服從B相對功利C遵守法規(guī)D道德倫理19曉紅是韓老師班上的學(xué)生，她

5、孤僻、羞澀。當她主動與同學(xué)交談或者請教老師時，韓老師會給予肯定和鼓勵。韓老師采用的這種心理輔導(dǎo)方法是（）。A強化法B系統(tǒng)脫敏法C理性一情緒療法D來訪者中心療法20反復(fù)出現(xiàn)自己不能控制的動作，表現(xiàn)的神經(jīng)癥屬于（）。A恐懼癥B焦慮癥C抑郁癥D強迫癥21某班學(xué)生以建立融洽的同學(xué)關(guān)系為行為取向，以“如何才能讓同學(xué)喜歡或接納”為行為準則，該班處于課堂紀律發(fā)展的（）階段。A自我服務(wù)行為B人際紀律C自我約束D反抗行為二、辨析題二、辨析題(本大題共本大