某某學(xué)院推動(dòng)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)情況匯報(bào)范文

1、某某學(xué)院推動(dòng)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)情況匯報(bào)范文某某學(xué)院推動(dòng)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)情況匯報(bào)范文為進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找問題，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)措施推動(dòng)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)開展，xx職業(yè)學(xué)院開展為期兩周的“五查五看”活動(dòng)，對活動(dòng)情況進(jìn)行階段性回顧總結(jié)和把脈會(huì)診。一是查活動(dòng)方案推進(jìn)落實(shí)情況，看是否形成部門主要負(fù)責(zé)人帶頭、全員參與的良好氛圍。查看部門主要負(fù)責(zé)人是否親自研究指導(dǎo)，推進(jìn)活動(dòng)開展，是否精力投入充足，謀劃組織實(shí)施得力；其他班子成員是否認(rèn)真研究落實(shí)措施

2、，以活動(dòng)開展推進(jìn)分管工作；活動(dòng)工作力量是否充足，任務(wù)措施落實(shí)是否到位；是否加強(qiáng)輿論引導(dǎo)、營造濃厚氛圍，促使黨員干部廣泛自覺參與活動(dòng)。二是查“四種精神”培育踐行情況，看是否做到以精神引領(lǐng)和提升作風(fēng)。查看是否制定培育和弘揚(yáng)“四種精神”的具體計(jì)劃，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、掌握核心要義；是否立足實(shí)際，總結(jié)選樹弘揚(yáng)“四種精神”的先進(jìn)典型，以身邊事教育身邊人；黨員干部是否盡其責(zé)、求其精，敢于面對困難、破解難題，勇于擔(dān)當(dāng)進(jìn)取、爭創(chuàng)一流，善于依法工作

3、、規(guī)范工作。三是查“五個(gè)導(dǎo)向”樹立堅(jiān)持情況，看是否以過硬作風(fēng)推動(dòng)各項(xiàng)工作。查看是否按照“走在前列”的目標(biāo)定位謀劃推進(jìn)工作，對標(biāo)比學(xué)趕超是否取得實(shí)效；是否堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、省、市委和學(xué)院黨委決策部署，嚴(yán)守政治紀(jì)律；是否以過硬作風(fēng)推動(dòng)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)高職院校、創(chuàng)建文明單位等工作大提升。四是查“七項(xiàng)機(jī)制”健全完善情況，看是否形成“磨不推自轉(zhuǎn)”的制度機(jī)制。查看是否健全作風(fēng)建設(shè)分工負(fù)責(zé)、分級負(fù)責(zé)、分項(xiàng)負(fù)責(zé)機(jī)制；部門領(lǐng)導(dǎo)是否落實(shí)聯(lián)系點(diǎn)、一線調(diào)研等制度；對貫

4、徹落實(shí)學(xué)院決策部署是否進(jìn)行常態(tài)化巡察、督查；是否制定激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的具體措施，建立容錯(cuò)糾錯(cuò)盡職免責(zé)機(jī)制。五是查重點(diǎn)問題解決情況，看是否集中解決師生反映的突出問題。查看是否通過調(diào)研、座談會(huì)等形式了解師生工作學(xué)習(xí)中存在的問題；是否召開黨支部會(huì)議，專門研究解決突出問題的辦法措施；是否定期召開情況調(diào)度會(huì)或問題分析會(huì)，確?！笆乱鉀Q”。通過“五查五看”活動(dòng)，學(xué)院各部門、二級學(xué)院進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了工作效能，強(qiáng)化了服務(wù)師生意識(shí)，