學(xué)習(xí)激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見(jiàn)心得體會(huì)兩篇合集稿_第1頁(yè)
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1、學(xué)習(xí)激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的學(xué)習(xí)激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見(jiàn)心得體意見(jiàn)心得體會(huì)兩篇合集稿兩篇合集稿學(xué)習(xí)激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見(jiàn)心得體會(huì):明確權(quán)責(zé)學(xué)習(xí)激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見(jiàn)心得體會(huì):明確權(quán)責(zé)分配分配完善考評(píng)機(jī)制完善考評(píng)機(jī)制為進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為,近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見(jiàn)》(簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》),《意見(jiàn)》指出:要充分發(fā)揮干部考核評(píng)價(jià)的激勵(lì)鞭

2、策作用。要完善干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制,體現(xiàn)差異化要求,切實(shí)解決干與不干、干多干少、干好干壞一個(gè)樣的問(wèn)題。合理設(shè)置干部考核指標(biāo),改進(jìn)考核方式方法,增強(qiáng)考核的科學(xué)性、針對(duì)性、可操作性,調(diào)動(dòng)和保護(hù)好各區(qū)域、各戰(zhàn)線、各層級(jí)干部的積極性。《意見(jiàn)》特別強(qiáng)調(diào)要完善政績(jī)考核,引導(dǎo)干部牢固樹(shù)立正確政績(jī)觀,力戒形式主義、官僚主義。我認(rèn)為,要真正達(dá)到這一目的,完就要徹底改變?nèi)缃衿毡榇嬖诘摹暗谷恰毙蔚呢?zé)任傳導(dǎo)機(jī)制,即部門(mén)、系統(tǒng)上下級(jí)之間權(quán)責(zé)不對(duì)等的問(wèn)題。僅以層層簽

3、訂責(zé)任書(shū)一事為例,上級(jí)部門(mén)安排部署工作,從上而下,都要讓下一級(jí)簽訂責(zé)任狀,越往下更是有樣學(xué)樣,即是如此,還美其名曰是“狠抓責(zé)任落實(shí)”的手段,是“按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的規(guī)定”。殊不知這正是一些部門(mén)、層之間的事權(quán)和責(zé)任,構(gòu)建嚴(yán)密而科學(xué)的責(zé)任傳導(dǎo)體系,制定合理的規(guī)章制度,讓該是上級(jí)的歸上級(jí),讓該是基層的歸基層,各司其職,各盡其責(zé)。唯有如此,才能夠真正達(dá)到完善干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制,體現(xiàn)差異化要求,切實(shí)解決干與不干、干多干少、干好

4、干壞一個(gè)樣的問(wèn)題,合理設(shè)置干部考核指標(biāo),改進(jìn)考核方式方法,增強(qiáng)考核的科學(xué)性、針對(duì)性、可操作性,調(diào)動(dòng)和保護(hù)好各區(qū)域、各戰(zhàn)線、各層級(jí)干部的積極性的目的。學(xué)習(xí)關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部的意見(jiàn)心得體會(huì)學(xué)習(xí)關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部的意見(jiàn)心得體會(huì)近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見(jiàn)》,并通知要求各地區(qū)各部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)?!兑庖?jiàn)》深入貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,對(duì)建立激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制,

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