中小學生守則教育主題班會教案

1、中小學生守則中小學生守則教育主題班會教案教育主題班會教案教育目的教育目的：1、為了使全班同學理解《中小學生守則》要求，增強習慣意識，使學生能把規(guī)范的要求內化為自己自覺的行動。2、通過主題班會，用《中小學生守則》來規(guī)范指導本班學生平時生活學習中的言行舉止。教育要求教育要求：人人參與，聯(lián)系實際，自我反思，查找差距。教育過程：教育過程：一.創(chuàng)設情景，引入主題：準備一首有關常規(guī)學習的詩歌，準備一首愛國歌曲，準備一個找茬的故事，準備一些常規(guī)的問題

2、。今天我們來學習《中小學生守則》二、《中小學生守則》學習：（一）愛祖國尊敬國旗國徽，奏唱國歌肅立，升降國旗行禮。故事：國旗的意義（二）愛學習勤思好問，樂于探究，上課專心聽講，勇于發(fā)表見解，按時完成作業(yè)，養(yǎng)成閱讀習慣。1、上課的時候你專心聽課了嗎？（八）護健康養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，不吸煙不喝酒，控制上網時間，抵制不良信息，堅持鍛煉身體，保持陽光心態(tài)。（九）護家園節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，踐行垃圾分類，愛護花草樹木，低碳環(huán)保生活，保護生態(tài)環(huán)境。三、總結1、通過

3、交流和了解相信大家發(fā)現了自己在個人行為方面存在的問題，下面就請同學們積極發(fā)言，結合你的感受，說說我們今后該怎么辦。2、反思：個人行為習慣對一個人的素質起著決定性的作用，對我們中學生來講，尤為重要。昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。下面請同學們進行自我反思：3、學生活動：參與討論，踴躍發(fā)言。4、學生共同制定出《班級行為規(guī)則》四、班主任提出希望：同學們，大家都列舉了一些日常生活中不文明的事例，也講了一些在文明行為規(guī)