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1、2看拼音,寫詞語。(8分)chnɡfmnɡshdozijūɡōnɡchōnɡjǐnɡɡunɡilinɡqinɡkānɡkǎi二、火眼金睛。(比一比,再組詞,4分)三、選擇合適的成語補(bǔ)充語段,使語句通順、連貫。(4分)如饑似渴牽腸掛肚悲歡離合囫圇吞棗北師大版五年級(jí)下冊(cè)語文期末模擬卷北師大版五年級(jí)下冊(cè)語文期末模擬卷C一、拼音之窗。(11分)1給加點(diǎn)字選擇正確讀音,用“√”標(biāo)出。(3分)生肖(xioxiāo)丟三落(llu)四撩(lioliā
2、o)起勉強(qiáng)(qingqiǎng)饞涎(ynxin)欲滴押解(jijiě)燥(躁())侮(悔())愕()敞()鱷()敝()不知從什么時(shí)候開始,我喜歡上了閱讀爸爸書架上的一些文藝書籍,它們差不多都被我翻完了。剛開始,我讀得很快,(),大有“不求甚解”的味道。慢慢地,故事中人物的命運(yùn)吸引了我,他們的()常常使我()。于是,我開始()地閱讀。不知不覺中,我的閱讀積淀六、課文傳真。(根據(jù)課文內(nèi)容填空,13分)1.這學(xué)期,我認(rèn)識(shí)了的晏子,的普羅米修
3、斯,的西門豹;在那個(gè)無人看守的桃園,我感受到了;我明白了勞動(dòng)的意義,原來幸福就在;我還記住了冰心奶奶在《憶讀書》中對(duì)我們的教誨:。2.,旁觀者清??磫栴}的角度不同,所處地位不同,就會(huì)有不同的結(jié)果。這讓我想起了蘇軾的兩句詩:。3.“我希望有一天,地下的烈火,,!”此句表現(xiàn)了葉挺將軍的英雄氣節(jié)。我還知道、、都是和他一樣令人敬佩的英雄。七、語言運(yùn)用。(6分)育英小學(xué)決定在5月29日下午3:00在學(xué)校舉行迎“六一”活動(dòng),想邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。請(qǐng)你替學(xué)
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