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1、人教版五年級語文下冊期中試題(時(shí)限:80分鐘滿分:100分)基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)知識一、結(jié)合具體的語言環(huán)境,在括號里填上恰當(dāng)?shù)臐h字。(10分)1、蒙漢情深何忍別,tiāny()碧草話斜陽!2、一位旅客正望著這些ɡēb()灘上的衛(wèi)士出神。3、天和地的界限并不那么清晰,都是hunhunɡytǐ()。4、我站在駱駝的面前,看它們jǔju()的樣子。5、我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)pēitāi()發(fā)育的規(guī)律。6、楚王說:“shhushshuō(),我不生
2、氣?!?、小金花的媽媽與敵人tnɡɡuīyjn()了。二、把成語補(bǔ)充完整。(6分)()色()流()()不及絞盡()()運(yùn)轉(zhuǎn)()()()()及待()出()外三、按要求寫詞語。(8分)1、寫四個(gè)表示磨礪意志的成語。___________________________________________2、照樣子寫詞語。例:天對(地)青山對()()對紅雨3、看著課間操場上的情景,你想到了哪些詞?_____________、___________
3、__4、可以和“堅(jiān)持”搭配的詞有___________、___________、四、按要求寫句子。(10分)1、用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句。駱駝的毛皮太不整齊了。我真想拿把剪刀替駱駝剪一剪。(2分)__________________________________________________________2、北京申奧成功,華夏兒女怎能不欣喜若狂呢?(改成陳述句)。(2分)_____________________________
4、_____________________________題號一二三四五六七八九十總分得分孤兒。請你以同齡人的身份,安慰一下那里的小學(xué)生。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、____________________________________________________________________________閱讀理解閱讀理解九、(一)課內(nèi)閱讀(7分)這次,我看到了草原。那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都給無邊的綠毯繡上了
6、白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這種境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。1、這段話描寫的是的美麗風(fēng)光。3分2、用“﹏”畫出文中的比喻句。2分3、對最后一句分析正確的一項(xiàng)是()2分A、草原上的牛馬懂得欣賞美景,也陶醉了。B、作者借物喻人,間接贊美了草原的美麗
7、景色。C、草原上的牛馬多,突出了草原景色的特點(diǎn)。(二)課外閱讀(15分)他,又攀上了一座高峰1993年10月南寧市二中學(xué)生黃天明在第五屆國際青少年奧林匹克計(jì)算機(jī)比賽中獲得了銀牌為祖國爭了光被評為南寧市杰出中學(xué)生新長征突擊手“梅花香自苦寒來?!秉S天明的成績,來自他驚人的毅力和個(gè)人的勤奮。他十分喜歡數(shù)學(xué),常常專心致志地做數(shù)學(xué)練習(xí),往往為解一道題,花上幾天時(shí)間。他想,如果從這里到火車站有三條路,把每條路都走一次,就能知道哪條最近、最快;學(xué)數(shù)學(xué)
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