《管理學(xué)》復(fù)習(xí)資料及答案_第1頁
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1、《管理學(xué)》復(fù)習(xí)資料(2013版)1一、單項選擇題(10分)1某公司采用直線職能制組織結(jié)構(gòu),公司中有管理人員37人,其中總經(jīng)理1名,總經(jīng)理助理人員2人,部門經(jīng)理4人,每個部門各下設(shè)2名項目負(fù)責(zé)人,其他均為科員。同時每個部門均不設(shè)副職。試問,總經(jīng)理的管理幅度是(C)。A2名B4名C6名D14名2現(xiàn)代公司領(lǐng)導(dǎo)集體包括5C領(lǐng)導(dǎo):CEO(首席執(zhí)行官)、CIO(首席信息官)、CKO(首席知識官)、CFO(首席財務(wù)官)和COO(首席運營官),也就是說

2、公司領(lǐng)導(dǎo)需要五位。這種現(xiàn)象說明(B)。A現(xiàn)代社會已經(jīng)沒有全能型領(lǐng)導(dǎo)B領(lǐng)導(dǎo)者必須要有專長,要專業(yè)化,個人權(quán)力成為唯一的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力基礎(chǔ)C違反了法約爾所說的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)原則,容易政出多門,是錯誤的領(lǐng)導(dǎo)方式D領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)具有時代性、綜合性和層次性3王先生是某公司的一名年輕技術(shù)人員,一年前被調(diào)到公司企劃部任經(jīng)理??紤]到自己的資歷、經(jīng)驗等,他采取了較為寬松的管理方式。試分析下列哪一種情況下,王先生的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格最有助于產(chǎn)生較好的管理效果?(A)A企劃部任務(wù)明確,

3、王先生與下屬關(guān)系好但職位權(quán)力弱B企劃部任務(wù)明確,王先生與下屬關(guān)系差但職位權(quán)力強C企劃部任務(wù)不明確,王先生與下屬關(guān)系差但職位權(quán)力強D企劃部任務(wù)不明確,王先生與下屬關(guān)系好但職位權(quán)力弱4早晨8點30分,公司常務(wù)副總、董事老杜接到市政府電話,通知企業(yè)開展冬季消防檢查;10分鐘后老杜打電話給保衛(wèi)部,通知他們?nèi)ヌ幚磉@項要求;9點15分,老杜接到成品庫房電話,被告之房屋后墻被人敲了個洞,又有十幾箱產(chǎn)品被偷走;8分鐘后,老杜打電話給市公安局請他們改善本

4、地治安情況。整個上午老杜接電話、打電話,倒也很忙。根據(jù)管理方格理論,你認(rèn)為老杜最接近哪種類型領(lǐng)導(dǎo)者?(C)A1,1型B5,5型C9,1型D1,9型5某科研小組為了交流和討論方便,建立了溝通網(wǎng)絡(luò),小組成員可以自由交流,這種溝通方式是(C)。A輪式溝通B環(huán)式溝通C全通道式溝通DY式溝通6公司召集中層以上管理人員開會,傳達(dá)上級指示,并要求與會人員向各自部門傳達(dá)。在上述過程中,采用的溝通模式是(B)。A環(huán)式溝通,Y式溝通B輪式溝通,鏈?zhǔn)綔贤–環(huán)

5、式溝通,鏈?zhǔn)綔贤―輪式溝通,全通道式溝通7演說又稱講演、演講,顧名思義,有“演”又有“講”,是“講”與“演”相結(jié)合的口語表達(dá)的最高方式,它既要運用表情、手勢、姿態(tài)等身體動作給人以表象,又要運用口語進(jìn)行論述和論證?!爸v”與“演”之間,以“講”為主,以“演”為輔。演講具有聲形同步,以聲帶形,說服力強,鼓動性大特點。這說明(A)。A良好的溝通必須依賴語言溝通和非語言溝通,盡可能傳遞更多信息B演講是單項溝通,領(lǐng)導(dǎo)者通過語言和身體語言向聽眾傳遞信

6、息C領(lǐng)導(dǎo)者講話不是演講比賽,不能手舞足蹈,這樣會顯得不莊重D領(lǐng)導(dǎo)者在溝通中要更加注意非語言溝通,因為它往往比語言溝通更為下屬所重視8某重要會議的開會通知提前通過電話告知每位會議參加者,可是到開會時,仍有不少人遲到甚至缺席。試問,以下有關(guān)開會通知溝通效果的判斷中,哪一種最有可能不正確?(B)《管理學(xué)》復(fù)習(xí)資料(2013版)3D事前控制和事后控制16“亡羊補牢,猶未為晚”,可以理解成反饋控制行為。下面各種情況中,哪一組更為貼近這里表達(dá)的“羊

7、”與“牢”的對應(yīng)關(guān)系?(B)A企業(yè)規(guī)模與企業(yè)利潤B產(chǎn)品合格率與質(zhì)量保證體系C降雨量與洪水造成的損失D醫(yī)療保障與死亡率17比較馬斯洛的需求層次理論和赫茨伯格的雙因素理論,馬斯洛提出的五種需求中,屬于保健因素的是:(C)A生理和自尊的需要B生理、安全和自我實現(xiàn)的需要C生理、安全和社交的需要D安全和自我實現(xiàn)的需要現(xiàn)的需要18在一次管理知識和技能培訓(xùn)班上,就如何調(diào)動企業(yè)員工積極性的問題展開討論時,學(xué)員們眾說紛紜,莫衷一是,這里歸納四種不同的主張

8、。假如四種主張都能切切實實做好,你認(rèn)為哪一種應(yīng)成為首選的主張?(B)A成立員工之家,開展文體活動等,以增強凝聚力B從關(guān)心員工需要出發(fā),激發(fā)員工的主人翁責(zé)任感,從而努力做好本職工作C表揚先進(jìn)員工,樹立學(xué)習(xí)榜樣D批評后進(jìn)員工,促使其增強工作責(zé)任心19某美發(fā)廳經(jīng)理在連續(xù)幾年超額完成了計劃指標(biāo)后,為職工在勞保福利方面做了這樣四件事:①投保20萬元企業(yè)財產(chǎn)保險;②為每個職工投2000元家庭財產(chǎn)保險;③給70多名職工投了十年人身意外事故安全保險;④

9、投保職工失業(yè)救濟保險,假使企業(yè)倒閉,保險公司還可發(fā)給職工六個月的生活費。這些措施分別是針對職工哪方面的需要采取的?(C)A①、②生理需要,③、④安全需要B①、②、④生理需要,③安全需要C均為安全需要D均為生理需要20有這樣一個小企業(yè)的老板,他視員工如兄弟,強調(diào)“有福共享,有難同當(dāng)”,并把這種思路貫穿于企業(yè)的管理工作中。當(dāng)企業(yè)的收入高時,他便多發(fā)獎金給大家;一旦企業(yè)產(chǎn)品銷售狀況不好,他就少發(fā)甚至不發(fā)獎金。一段時間后,卻發(fā)現(xiàn)大家只是愿意“有

10、福共享”,而不愿有難同當(dāng)。在有難時甚至還有員工離開公司,或?qū)⒙?lián)系到的業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)給別的企業(yè),自己從中拿提成。這位老板有些不解,你認(rèn)為這是為什么?(D)A這位老板在搞平均主義B這位老板把激勵因素轉(zhuǎn)化成了保健因素C員工們的橫向攀比D這位老板對員工激勵缺乏系統(tǒng)規(guī)劃21公司好幾個青年大學(xué)生在討論明年報考MBA的事情。大家最關(guān)心的是英語考試的難度,據(jù)說明年將會有很大提高。請根據(jù)激勵理論中的期望理論,判斷以下四人中誰真正向公司提出報考的可能性最大?(C)

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