nmr考試復(fù)習(xí)題

1、1.簡述核磁共振原理？什么是二維譜NMR（NuclearMagicResonance）為核磁共振。是磁矩不為零的原子核，在外磁場作用下自旋能級(jí)發(fā)生分裂，共振吸收某一定頻率的射頻輻射的物理過程。核磁共振譜是指：低能電磁波（波長約106109μm)與暴露在磁場中的磁性核相互作用，使其在外磁場中發(fā)生能級(jí)的共振躍遷而產(chǎn)生吸收信號(hào)，稱為核磁共振譜。二維核磁共振譜是其中的一種。二維核磁共振譜是有兩個(gè)時(shí)間變量，經(jīng)兩次傅里葉變換得到的兩個(gè)獨(dú)立的頻率變量

2、圖一般把第二個(gè)時(shí)間變量t2表示采樣時(shí)間，第一個(gè)時(shí)間變量t1則是與t2無關(guān)的獨(dú)立變量，是脈沖序列中的某一個(gè)變化的時(shí)間間隔。2什么是自旋？NMR信號(hào)的產(chǎn)生，哪些原子核會(huì)產(chǎn)生信號(hào)自旋是粒子的一種基本性質(zhì)不成對(duì)的質(zhì)子、中子、電子都具有自旋。將有自旋的樣品置于外加強(qiáng)大的磁場下，核自旋本身的磁場，在外加磁場B0下重新排列，大多數(shù)核自旋會(huì)處于低能態(tài)，我們額外施加電磁場B1來干涉低能態(tài)的核自旋轉(zhuǎn)向高能態(tài)，再回到平衡態(tài)便會(huì)釋放出射頻，這就是NMR信號(hào)，利

3、用這樣的過程，我們可以進(jìn)行分子科學(xué)的研究，如分子結(jié)構(gòu)，動(dòng)態(tài)等。核自旋計(jì)算方法：質(zhì)子的自旋中子的自旋例：2H的自旋數(shù)=1212=1（不成對(duì)的質(zhì)子為1其自旋為12，中子成對(duì)其自旋為12）常用核的自旋數(shù)：012C16O32S28Si121H3He13C15N19F29Si31P12H6Li14N327Li9Be11B23Na5217O310B3什么是化學(xué)位移，影響化學(xué)位移的因素有哪些(5個(gè)以上)原子核由于所處的化學(xué)環(huán)境不同，而在不同的共振磁場

4、下顯示吸收峰的現(xiàn)象。通常采用相對(duì)化學(xué)位移來表示單位ppm常用的參考物有TMS四甲基硅烷誘導(dǎo)效應(yīng)；共軛效應(yīng)；各向異性效應(yīng)；氫鍵效應(yīng)；溶劑效應(yīng)；交換反應(yīng)環(huán)電流效應(yīng)；范德華效應(yīng)，溫度PH值同位素效應(yīng).4.化學(xué)位移推導(dǎo)結(jié)構(gòu)式由于FID信號(hào)隨時(shí)間而減弱，而儀器噪聲不變，因此在FID尾部噪聲含量就多一些，就會(huì)影響波譜的信噪比，因此我們用H(t)=exp(LBt)與FID相乘.2222FID:()(0)()(0)111TT0tTittTitEEsts

5、eeStseeTT?????????信號(hào)原來設(shè)為相乘后得到：是這里一般則信號(hào)衰減增加使FID中后部信號(hào)削弱而頭部信號(hào)權(quán)重加大作用：濾除檢測信號(hào)的高頻噪聲通常取LB大約等于1T2提高信噪比，增加線寬，信號(hào)強(qiáng)度減弱，降低分辨率。9C譜能否進(jìn)行定量計(jì)算(不能為什么？峰高)不能。主要是因?yàn)椴煌荚拥腡1不等，這對(duì)峰高影響不一樣；不同核的NOE也不同，因此峰高不能定量地反映碳原子數(shù)量。InC13somecarbonscanhavelongrel

6、axationtime:IftherelaxationdelayisnotlongenoughthelongrelaxationcarbonswillnotachievefullamplitudeNOEsvariesfthevariouscarbonsTheefficiencyofthepulsevarydependingifasignalisinthecenterofthewindowontheside.10.習(xí)題(粒子個(gè)數(shù)比)1)W

7、hatistheratioofthenumberofspinsintheastatetothebstateinnomagicfield2)Whatistheratioofthenumberofspinsintheastatetothebstateatroomtemperatureinamagicfieldof11.7T(500MHz)f1H3)Whatistheratioofthenumberofspinsintheastatetoth