c語言文件操作

1、文件教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：了解文件的概念；熟練掌握緩沖文件系統(tǒng)和非緩沖文件系統(tǒng)的概念及其區(qū)別；熟練掌握文件類型指針的概念；熟練掌握打開文件和關(guān)閉文件的方法；熟練掌握利用標(biāo)準(zhǔn)IO提供的四種讀寫文件的方法對(duì)文件進(jìn)行順序讀寫和隨機(jī)讀寫；了解文件操作的出錯(cuò)檢測(cè)方法。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：緩沖文件系統(tǒng)與非緩沖文件；文件類型指針；文件的打開與關(guān)閉；利用標(biāo)準(zhǔn)IO提供的四種讀寫文件的方法對(duì)文件進(jìn)行順序讀寫和隨機(jī)讀寫。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：緩沖文件系統(tǒng)與非緩沖

2、文件；利用標(biāo)準(zhǔn)IO提供的四種讀寫文件的方法對(duì)文件進(jìn)行順序讀寫操作和隨機(jī)讀寫操作。11.1文件概述文件概述11.1.1文件的概念文件的概念所謂文件是指記錄在外部存儲(chǔ)介質(zhì)上的數(shù)據(jù)集合。例如，用EDLN編輯好的一個(gè)源程序就是一個(gè)文件，把它存儲(chǔ)到磁盤上就是一個(gè)磁盤文件。從計(jì)算機(jī)上輸出一個(gè)源文件到打印機(jī)，這也是一個(gè)文件。廣義上說，所有輸入輸出設(shè)備都是文件。例如，鍵盤、顯示器、打印機(jī)都是文件。計(jì)算機(jī)以這些設(shè)備為對(duì)象進(jìn)行輸入輸出，對(duì)這些設(shè)備的處理方法

3、統(tǒng)一按文件處理。計(jì)算機(jī)中的文件可以從不同角度進(jìn)行分類：(1)按文件介質(zhì)：磁帶文件、磁盤文件和卡片文件等。(2)按文件內(nèi)容：源程序文件、目標(biāo)文件、可執(zhí)行文件和數(shù)據(jù)文件等。(3)按文件中數(shù)據(jù)的組織形式：二進(jìn)制文件和文本文件。文本文件是指文件的內(nèi)容是由一個(gè)一個(gè)的字符組成，每一個(gè)字符一般用該字符對(duì)應(yīng)的II碼表示。例如，一個(gè)實(shí)數(shù)136.56占6個(gè)字符。二進(jìn)制文件是以數(shù)據(jù)在內(nèi)存中的存儲(chǔ)形式原樣輸出到磁盤上去。例如，實(shí)數(shù)136.56在內(nèi)存中以浮點(diǎn)形式

4、存儲(chǔ)，占4個(gè)字符，而不是6個(gè)字節(jié)。若以二進(jìn)制形式輸出此數(shù)，就將該4個(gè)字節(jié)按原來在內(nèi)存中的存儲(chǔ)形式送到磁盤上去。不管一個(gè)實(shí)數(shù)有多大，都占4個(gè)字節(jié)。一般來說，文本文件用于文檔資料的保存，方便用戶閱讀理解；二進(jìn)制文件節(jié)省存儲(chǔ)空間而且輸入輸出的速度比較快。因?yàn)樵谳敵鰰r(shí)不需要把數(shù)據(jù)由二進(jìn)制形式轉(zhuǎn)換為字符代碼，在輸入時(shí)也不需要把字符代碼先換成二進(jìn)制形式然后存入內(nèi)存。如果存入磁盤中的數(shù)據(jù)只是暫存的中間結(jié)果數(shù)據(jù)，以后還要調(diào)入繼續(xù)處理，一般用二進(jìn)制文件以

5、節(jié)省時(shí)間和空間。如果輸出的數(shù)據(jù)是準(zhǔn)備作為文檔供給人們閱讀的，一般用字符代碼文件，它們通過顯示器或打印機(jī)轉(zhuǎn)換成字符輸出，比較直觀。11.1.2緩沖文件系統(tǒng)和非緩沖文件系統(tǒng)緩沖文件系統(tǒng)和非緩沖文件系統(tǒng)目前C語言所使用的磁盤文件系統(tǒng)有兩大類：一類稱為緩沖文件系統(tǒng)，又稱為標(biāo)準(zhǔn)文件系統(tǒng)或高層文件系統(tǒng)；另一類稱非緩沖文件系統(tǒng)，又稱為低層文件系統(tǒng)。(1)緩沖文件系統(tǒng)的特點(diǎn)對(duì)程序中的每一個(gè)文件都在內(nèi)存中開辟一個(gè)“緩沖區(qū)”。從磁盤文件輸入的數(shù)據(jù)先送到“輸

6、入緩沖區(qū)”，然后再?gòu)木彌_區(qū)依次將數(shù)據(jù)送給接收變量。在向磁盤文件輸出數(shù)據(jù)時(shí)，先將程序數(shù)據(jù)區(qū)中變量或表達(dá)式的值送到“輸出緩沖區(qū)”用變量名來標(biāo)識(shí)，而設(shè)置一個(gè)指向該結(jié)構(gòu)體變量的指針變量，通過指針變量來訪問該結(jié)構(gòu)體變量。定義文件類型指針變量的語法格式為：FILE文件結(jié)構(gòu)體指針變量名例如：FILEfp1fp2fp3文件指針是緩沖文件系統(tǒng)的一個(gè)很重要的概念，只有通過文件指針才能調(diào)用相應(yīng)的文件。11.2文件打開與關(guān)閉文件打開與關(guān)閉11.2.1文件的打開

7、文件的打開對(duì)磁盤文件的操作必須是“先打開，后讀寫，最后關(guān)閉”。所謂“打開文件”就是在程序和操作系統(tǒng)之間建立起聯(lián)系，程序把所要操作文件的一些信息通知給操作系統(tǒng)。這些信息中除包括文件名外，還要指出文件操作方式是讀還是寫：(1)讀文件。首先確定此文件是否已存在，如果存在則將讀寫當(dāng)前位置設(shè)定在文件開頭，以便從文件開頭讀取數(shù)據(jù)，否則進(jìn)行錯(cuò)誤處理。(2)寫文件。首先檢查原來是否有同名文件，如果有則將該文件刪除并建立一個(gè)新文件，否則就將讀寫當(dāng)前位置設(shè)

8、定在文件開頭，以便從文件開頭寫入數(shù)據(jù)。打開文件用fopen函數(shù)實(shí)現(xiàn)。它的調(diào)用語法格式為：fopen(文件名文件使用方式)例如：fopen(“file.txt”“r”)表示要打開file.txt文件，對(duì)文件的使用方式為只讀方式。文件操作方式見P297表9.2。調(diào)用fopen函數(shù)之后，fopen函數(shù)有一個(gè)返回值。它是一個(gè)地址值，指向被打開文件的文件信息區(qū)的起始地址。如果打開文件失敗，則返回一個(gè)NULL指針。fopen函數(shù)的返回值應(yīng)當(dāng)立即賦給

9、一個(gè)文件類型指針變量，以便以后能通過該指針變量來訪問此文件，否則此函數(shù)返回值就會(huì)丟失而導(dǎo)致程序中無法對(duì)此文件進(jìn)行操作。簡(jiǎn)而言之，在打開一個(gè)文件時(shí)，程序通知編譯系統(tǒng)三個(gè)方面的信息：(1)要打開哪一個(gè)文件，以“文件名”指出。(2)對(duì)文件的使用方式。(3)函數(shù)的返回值賦給哪一個(gè)指針變量，或者說讓哪一個(gè)指針變量指向該文件。對(duì)于磁盤文件，在使用前要先打開，而對(duì)終端設(shè)備，盡管它們也作為文件來處理，但為什么在前面的程序中從未使用過打開文件的操作嗎？這