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1、中國(guó)現(xiàn)代教育網(wǎng)百萬(wàn)資源庫(kù),天天在更新!中國(guó)現(xiàn)代教育網(wǎng)百萬(wàn)資源庫(kù),天天在更新!南京市南京市20082008年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文注意事項(xiàng):1本試卷,6頁(yè),共120分,其中書(shū)寫(xiě)分3分??荚嚂r(shí)間為120分鐘??忌痤}全部答在答題卡上,答在本試卷上無(wú)效。2請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考教師在答題卡上所粘貼條形碼的姓名、考試證號(hào)是否與本人相符合,再將自己的姓名、考試證號(hào)用o。5毫米黑色墨水簽字筆填寫(xiě)在答題卡及本試卷上。3答題必須用05毫米黑
2、色墨水簽字筆寫(xiě)在答題卡的指定位置,在其他位置答題一律無(wú)效。一(25分)1用課文原句填空。(10分)(1)關(guān)關(guān)雎鳩,▲。(《詩(shī)經(jīng)關(guān)雎》)(2)人則無(wú)法家拂士,▲,國(guó)恒亡。(《生于憂患,死于安樂(lè)》)(3)▲,悠然見(jiàn)南山。(陶淵明《飲酒(其五)》)(4)海內(nèi)存知己,▲。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(5)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),▲。(李白《行路難(其一)》)(6)▲,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。(晏殊《浣溪沙》)(7)▲,在乎山水之間也。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)(8
3、)但愿人長(zhǎng)久,▲。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(9)了卻君王天下事,▲。(辛棄疾《破陣子》)(10)奧運(yùn)會(huì)即將在京舉辦,這是舉國(guó)歡慶的盛事。我們可以用《十則》中“▲,▲”來(lái)表達(dá)對(duì)全世界朋友的歡迎之情。班級(jí)開(kāi)展班級(jí)開(kāi)展“人間有愛(ài)人間有愛(ài)”的專題活動(dòng),請(qǐng)你參與,完成的專題活動(dòng),請(qǐng)你參與,完成2—6題。題。【愛(ài)心抒懷】2下面是小軍寫(xiě)的一段演講稿,請(qǐng)按要求答題。(6分)汶川,這個(gè)陌生的名字,連帶著崩裂的山體倒tā(▲)的房屋和被廢墟掩埋的▲軀體,猝(▲
4、)然刺痛了我們的神經(jīng)!災(zāi)難中的土地,我們?yōu)槟阈耐慈绺顝匾闺y眠災(zāi)▲難中的同胞,我們?yōu)槟闵袂楸瘧Q雙目噙淚。我們?cè)赴舫鲆活w顆熾(▲)熱的心,伸出一雙雙熱情的手,與你們心手相連,b(▲)擊風(fēng)雨!(1)給加點(diǎn)字注音,按拼音寫(xiě)漢字。(2)依次在方框中填人所缺的標(biāo)點(diǎn)?!緪?ài)心奉獻(xiàn)】3小勇搜集到以下材料,請(qǐng)為其補(bǔ)充一兩句議論性文字。(2分)汶川一震,舉國(guó)悲痛。各界人士都在第一時(shí)間伸出了援助之手。飛人劉翔兩次共捐出了350萬(wàn)元,還想著為災(zāi)區(qū)人民再做些實(shí)事。
5、主持人倪萍捐出了100萬(wàn)元,還在帶動(dòng)更多的人去募捐?;鹁媸纸鹁Ь璜I(xiàn)了6000元,她只是剛剛找到了一份正式的工作。有個(gè)路人給了一位賣藝人100元錢,那位藝人道謝之后,轉(zhuǎn)身就將錢投入了不遠(yuǎn)的賑災(zāi)捐款箱。100元不算多,但也許已是那位街頭藝人平時(shí)好幾天的收入……有捐款,就有數(shù)額;有數(shù)額,就有高低。此高彼低,你厚我薄,難免會(huì)有些議論。其中國(guó)現(xiàn)代教育網(wǎng)百萬(wàn)資源庫(kù),天天在更新!中國(guó)現(xiàn)代教育網(wǎng)百萬(wàn)資源庫(kù),天天在更新!B萬(wàn)鐘于我何加焉C今吾以十倍之地,
6、請(qǐng)廣于君D其受之天也,賢于材人遠(yuǎn)矣9用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯甲文中畫(huà)橫線的句子。(2分)懷民亦未寢,相與步于中庭。譯文:▲10用斜線(/)為乙文中畫(huà)曲線的句子標(biāo)出兩處停頓。(2分)不復(fù)飲酒亦不復(fù)談以靜意對(duì)之11用自己的話說(shuō)說(shuō)蘇軾是怎樣描寫(xiě)承天寺夜色的。(2分)答:▲12承天寺的夜色與虎丘的夜色有哪些共同特點(diǎn)(2分)答:▲(二)閱讀下面文章,完成重閱讀下面文章,完成重3一1717厘。厘。(4(4分)古詩(shī)詞詩(shī)詞中的色彩美中的色彩美①“詩(shī)中有畫(huà)”,詩(shī)歌
7、雖然不能像繪畫(huà)那樣直觀地再現(xiàn)色彩,卻可以通過(guò)語(yǔ)言的描寫(xiě)表情達(dá)意,喚起讀者相應(yīng)的聯(lián)想和體驗(yàn),展示出一幅幅多彩的畫(huà)卷。②許多詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)在運(yùn)用色彩上往往追求復(fù)色搭配之莢。用色時(shí),或組合,或?qū)Ρ?,方法多樣。③?shī)人通過(guò)多種色彩的組合給詩(shī)歌帶來(lái)了濃郁的畫(huà)意?!皟蓚€(gè)黃鸝嗚翠柳,一行白鷺上青天”,黃、翠、白、青四種顏色,點(diǎn)綴得錯(cuò)落有致;而且由點(diǎn)到線,向著無(wú)垠的空間延伸。這里,明麗的色彩組合,繪出了詩(shī)人舒展開(kāi)闊的心境。。④詩(shī)人愛(ài)用鮮明的色彩對(duì)比,來(lái)增加感情
8、的濃度。白居易回憶江南春色之莢:“日出江花紅勝火,春采江水綠如藍(lán)?!睏钊f(wàn)里贊美西湖荷花風(fēng)韻:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”這些佳句都是用鮮明的對(duì)比色,使畫(huà)面顯得十分絢麗,使情感表現(xiàn)得明朗而熱烈。這種“著色的情感”,具有繪畫(huà)的鮮明性和直觀感,增強(qiáng)了詩(shī)歌意境的感染力,達(dá)到“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”的完美境界。⑤詩(shī)人還善用色彩的暗地對(duì)比,初看似不覺(jué)得,一加玩味,就感到富有含蓄的畫(huà)意莢。杜甫的“野徑云俱黑,江船火獨(dú)明”,李賀的“黑云壓城城欲摧
9、,甲光向日金鱗開(kāi)”,都是先用大塊黑色,用暗色調(diào)作底色,又用亮光點(diǎn)染,色調(diào)明暗差別很大,構(gòu)成一幅色調(diào)分明的畫(huà)面。⑥詩(shī)人用色有時(shí)還不局限于一句一聯(lián),所寫(xiě)詩(shī)詞全篇用色,色彩更加豐富,詩(shī)的境界更為開(kāi)閱。岑參《白雪歌送武判官歸京》中“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,一開(kāi)始使出人意料地用潔白的梨花比喻落在樹(shù)上的積雪,生動(dòng)地勾畫(huà)出塞外八月飛雪的奇景。接著又以空曠荒涼的塞外、烏云沉沉的天空、紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪構(gòu)成了送別的背
10、景?!凹娂娔貉┫罗@門(mén),風(fēng)掣紅旗凍不翻”,在一片銀白的世界中,詩(shī)人特弗1描繪了那面鮮艷的紅旗。在整個(gè)背景和個(gè)別事物的映襯上,在色彩的調(diào)配上,是那么美麗而又和諧,真是“獨(dú)樹(shù)一幟”。全詩(shī)展現(xiàn)出一幅色彩鮮明、奇異壯偉的邊塞圖景。⑦有時(shí)詩(shī)人不用復(fù)色搭配,而是追求單一色調(diào)深淺濃淡的變化之莢。這樣也能浸潤(rùn)情感,收到很好的抒情效果?!皟和弊咦伏S蝶,飛入菜花無(wú)處尋”(楊萬(wàn)里《宿新市徐公店》),淡黃深黃相互對(duì)襯,蝴蝶和花融為一體,表達(dá)了詩(shī)人的喜愛(ài)之情。⑧
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