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文檔簡介
1、讀《班主任兵法》后有感讀《班主任兵法》后有感從畢業(yè)至今，我已經(jīng)在教育崗位上做五年班主任了。但即使到了現(xiàn)在，你問我做班主任有哪些竅門，我還是說不出個(gè)所以然。于是慕名買了萬瑋的《班主任兵法》這本書來讀，想從中尋找到一些答案?！栋嘀魅伪ā肥且槐窘逃此技v述了作者在擔(dān)任班主任期間與學(xué)生“斗智斗勇”的一些教育故事。我讀完之后，覺得受益匪淺。教育是一門藝術(shù)，必須用心研究。做教師難，做班主任更難。想要做一個(gè)好的班主任，首先要了解教師本身。自古
2、以來，教師都被視為天底下最光榮的職業(yè)，是培育祖國花朵的辛勤園丁，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。在平常和家長的交流中，經(jīng)常會聽家長說孩子在家里不聽自己的話，卻時(shí)常把老師的話掛在嘴邊，時(shí)常說老師怎樣怎樣。可見我們的言行對孩子們的影響有多大。家長和社會對我們的工作期望值如此之高，無形中給我們增加了很多壓力。作為一名教育者，不僅要時(shí)刻想著教育本身，還要把眼光放到教育之外。如果能跳出教育這個(gè)小圈子，多關(guān)注一些教育之外的東西，盡量地地把其他學(xué)科和其他門
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