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文檔簡(jiǎn)介
1、讀后感—《魯西西傳》之《鮑爾歷險(xiǎn)記》五(5)班劉佳瑜“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類知識(shí)的海洋,書(shū)有時(shí)還是人類奇思妙想的結(jié)晶。”正如最后一句所說(shuō),這本書(shū)—《魯西西傳》可讓我“大飽眼?!?。一個(gè)女孩魯西西神奇的事情讓我又緊張又刺激。每個(gè)故事還有每個(gè)故事的道理。還等什么,和我一起融入書(shū)中,看看這個(gè)神奇的故事?!鄂U爾歷險(xiǎn)記》魯西西在春節(jié)游藝晚會(huì)上得到了一個(gè)漂亮的玩具熊貓。這只熊貓胖乎乎的,可愛(ài)極了,大家給熊貓取個(gè)名字,叫“鮑爾”。一天上午,皮皮魯
2、(魯西西的哥哥)走進(jìn)魯西西的房間對(duì)魯西西說(shuō):“還不快給鮑爾打預(yù)防針,你不怕鮑爾染上流感?”魯西西覺(jué)得打針很好玩,就笑嘻嘻的說(shuō):“好。有注射器嗎?”“有。”皮皮魯說(shuō)完,就去媽媽的醫(yī)藥箱找注射器。媽媽是一個(gè)醫(yī)生,常常醫(yī)治周圍百姓。皮皮魯心想:注射什么好呢?有了,橘子汁。皮皮魯將針頭插進(jìn)橘子里,手指慢慢拉出針管,抽出一管黃澄澄的橘子汁,然后向鮑爾注射進(jìn)去。下午,皮皮魯和魯西西走進(jìn)房間發(fā)現(xiàn)爸爸最愛(ài)的花掉在地上,花盆也碎了,還有鮑爾也不見(jiàn)了?!班?/p>
3、~~”咦,誰(shuí)在哼歌,這時(shí)鮑爾從床底走了出來(lái),對(duì)他們說(shuō)著流利的中文:“你好,我叫鮑爾。”突然活過(guò)來(lái)的鮑爾讓大家嚇了一跳,皮皮魯結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“你……你……怎么能動(dòng)了?還會(huì)說(shuō)話!”“不知道,今天下午就能動(dòng)了。”鮑爾說(shuō)。魯西西給鮑爾拍拍身上的土,問(wèn):“想吃點(diǎn)什么?”“我們這里沒(méi)有你要吃的竹子?!逼て敳逶挼??!拔乙蚤僮印!滨U爾揉著肚子說(shuō)。皮皮魯從籃子里拿來(lái)兩只橘子,鮑爾拿起橘子就狼吞虎咽。皮皮魯和魯西西告訴家長(zhǎng)鮑爾的事,家長(zhǎng)同意讓鮑爾成為家
4、中一員,過(guò)了快樂(lè)的一個(gè)星期。平靜快樂(lè)的日子就要結(jié)束了。這天晚上,魯西西全家正在看電視,陸續(xù)有很多人敲門,都是來(lái)找鮑爾的。鮑爾覺(jué)得自己會(huì)給他們帶來(lái)麻煩,就離家出走了。鮑爾在路上遇到老鼠清道夫,清道夫一會(huì)兒幫它找吃的,一會(huì)兒幫它找地放躲,一會(huì)兒還幫它找家住,清道夫一看就是好老鼠。它們找到一個(gè)姓王的農(nóng)民,就在他那住下。鮑爾累呼呼的對(duì)王農(nóng)民說(shuō):“我要吃橘子?!背粤藥卓?,王農(nóng)民說(shuō):“會(huì)唱歌嗎?”“會(huì)哼哼。”鮑爾望著農(nóng)民說(shuō)。唱了一會(huì),一聽(tīng)它唱得好,
5、就讓它賣藝。到后來(lái),不僅不讓它吃,不讓它修息,還要把它關(guān)在籠子里,讓貓來(lái)看著它。有人要救它,王農(nóng)民還說(shuō)那人多管閑事。清道夫看著心疼,就把它救出來(lái),自己還被大花貓咬傷。之后鮑爾遇到好人要救它,壞人要抓它。它本以為人都向魯西西一家是好人,沒(méi)想到有壞人要抓它;它本以為老鼠都像清道夫一樣是好老鼠,沒(méi)想到還有老鼠要害它;他本以為貓都是壞貓,沒(méi)想到一只貓卻救了它……這讓它第一次知道世上分好和壞。經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦”終于回到了魯西西家。這個(gè)故事告訴我們:
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