第3期美術在線作業(yè)

1、1第1題在學前兒童手工創(chuàng)作中的構思階段，以表象的基本形態(tài)和主要特征為基礎，構想出種種新的表象。這是（）。A.表象的變形B.表象的分解C.表象的組合D.表象的添加您的答案：A題目分數：2.0此題得分：2.02第2題認為教育把人的潛能看作早已存在的一種物質資源，只要有合適的時機和合適的渠道，它就自動噴發(fā)出來的教育思想是（）。A.灌輸式B.園丁式C.綜合式D.對話式您的答案：B題目分數：2.0此題得分：2.03第3題感受線條、形狀、色彩在視覺

2、上產生的對稱感、平衡感和節(jié)奏感。這屬于美術教育心理層次的（）目標。A.審美興趣B.審美感知C.審美情感D.審美創(chuàng)造您的答案：B題目分數：2.0A.艾斯納B.呂凱C.羅恩菲爾德D.里德您的答案：A題目分數：2.0此題得分：2.08第8題據羅恩菲爾德研究發(fā)現，在美術創(chuàng)作中，（）的兒童傾向于形成表現主義風格。A.內向型B.外向型C.視覺型D.觸覺型您的答案：D題目分數：2.0此題得分：2.09第9題引導兒童綜合運用各種工具、材料和技法制作教具