二年級(jí)造句(一詞多造)

1、一絲不茍——今天，我做完功課，看見(jiàn)媽媽在一絲不茍地繡花。我連忙倒杯水，說(shuō)：“媽媽您先歇會(huì)兒，待一會(huì)兒再繡吧！”（菁雯）一絲不茍——我走在路上，看見(jiàn)一位清潔工阿姨正在認(rèn)認(rèn)真真地掃地。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，但阿姨卻依舊一絲不茍地掃樹(shù)葉。（天怡）一絲不茍——在學(xué)習(xí)上，我們一定要按照老師的要求一絲不茍地聽(tīng)課、做作業(yè)，決不能馬馬虎虎。這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)?。◤┣啵┮唤z不茍——我們的班長(zhǎng)是一個(gè)小女孩。她對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，成績(jī)?cè)谖覀兊陌嗉?jí)一直

2、是名列前茅。每個(gè)老師都非常喜歡她，都想選她當(dāng)課代表。我一定要向她學(xué)習(xí)。（逸檸）一絲不茍——老師批改作業(yè)和考卷時(shí)，總是一絲不茍，任何細(xì)小的錯(cuò)誤都逃不過(guò)老師的眼睛。（知上）一絲不茍——上個(gè)星期是我做值日生，我一絲不茍把教室掃得干干凈凈，吳老師夸我做得好，我心里甜滋滋的。（佳韻）模模糊糊－－我做夢(mèng)醒后，腦子模模糊糊一片空白，一點(diǎn)兒記不起夢(mèng)中的情景。（睿哲）模模糊糊——查視力時(shí)，我總有芒刺在背的感覺(jué)，好在查下來(lái)是不錯(cuò)的。媽媽告訴我:“要是你寫(xiě)字

3、姿勢(shì)再不端正，視力就會(huì)下降，那時(shí)就模模糊糊看不清黑板上的字了?！蔽掖饝?yīng)媽媽會(huì)努力保持正確姿勢(shì)的。（天怡）模模糊糊——每當(dāng)大霧天來(lái)臨，對(duì)面的房屋、道路都會(huì)模模糊糊看不清。我總是提醒爸爸車(chē)要開(kāi)慢點(diǎn)，紅綠燈要看清楚，一定要把安全放在第一位！（彥青）模模糊糊——每學(xué)期我們都會(huì)去鐘老師那兒檢查視力。記得一年級(jí)上的時(shí)候，當(dāng)鐘老師給我看最后一行時(shí)，我覺(jué)得模模糊糊看不清。因此，從那時(shí)起我就十分注意并保持良好的讀寫(xiě)姿勢(shì)。終于在二年級(jí)時(shí)，我又能看清視力表的

4、最后一行了。（逸檸）模模糊糊——一年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)黑板上的字總是模模糊糊的，我告訴了媽媽。媽媽帶我去眼科醫(yī)院檢查，結(jié)果診斷我已經(jīng)近視了。醫(yī)生說(shuō)這都是平日不注意用眼衛(wèi)生的后果，不過(guò)好在度數(shù)不深，現(xiàn)在養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣還來(lái)得及。（文昊）模模糊糊——晚上，道路兩邊的燈亮了，發(fā)出淡淡的光。在夜色中，樹(shù)木和高樓大廈變得模模糊糊看不清楚。（子欣）模模糊糊——拍相片的時(shí)候，手一定要拿穩(wěn)相機(jī)，不能晃動(dòng)，不然拍出來(lái)的相片會(huì)模模糊糊的。模模糊糊—

5、—大霧天，我站在窗前向外眺望。本來(lái)遠(yuǎn)處的樹(shù)木看得一清二楚，現(xiàn)在卻變得模模糊糊看不清了。（冠廷）漸漸——我們漸漸長(zhǎng)大，爸爸媽媽卻漸漸老去?，F(xiàn)在爸爸媽媽養(yǎng)育我們，我們將來(lái)要好好報(bào)答爸爸媽媽。（知上）漸漸——12月10日晚上有月全食，我們一家去花園觀看。我發(fā)現(xiàn)月亮被一個(gè)黑影漸漸地遮住了，到10點(diǎn)完全被遮住，我贊嘆道：“多么奇妙呀！”（文昊）漸漸——在我的書(shū)桌上放著一盆盆景，我每天為它澆水，修剪黃葉。在我的細(xì)心照顧下，它漸漸地長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉，

6、越長(zhǎng)越好了。（佳韻）漸漸——一天早上，我從床上爬起來(lái)，看見(jiàn)外面下著小雨。等我洗完臉時(shí)，小雨漸漸地停了。地上出現(xiàn)了很多小水坑，我小心翼翼地向?qū)W校走去。（子欣）漸漸——天漸漸變冷了，寒風(fēng)凜冽的冬天到了?！斑@個(gè)季節(jié)正是感冒的高峰期，你得多穿些?！眿寢屨f(shuō)。所以，我這些天穿得暖暖和和的。媽媽多愛(ài)我?。。ㄌ焘u漸——我在路邊散步，忽然抬頭看見(jiàn)了美麗的彩虹。看著看著，彩虹漸漸地消失了。我想：多美?。。ㄌ旌疲u漸——太陽(yáng)漸漸地落山了，我們放學(xué)后，邊走

7、邊欣賞天上的云朵，有的同學(xué)說(shuō)：“這朵云像狗?！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“這朵云像鴨子。”……（軼揚(yáng)）心事重重——隔壁的阿婆最近總是心事重重的樣子，我向她問(wèn)好她都沒(méi)有回應(yīng)。后來(lái)才知道是她家的小狗生病了。（彥青）心事重重——今天放學(xué)回家時(shí)，外公見(jiàn)我心事重重的樣子，就問(wèn)我究竟發(fā)生了什么事？我說(shuō)：“今天吳老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆糖，可是當(dāng)我理書(shū)包的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)糖不見(jiàn)了。”外公聽(tīng)后安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，，沒(méi)了就沒(méi)了，以后再爭(zhēng)取?！毙氖轮刂亍疑×?，幾天沒(méi)去上學(xué)，因?yàn)?/p>

8、怕落下功課，所以有些心事重重。幸虧老師安排同學(xué)給我送作業(yè)，媽媽給我輔導(dǎo)，才讓我跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏。（文昊）心事重重——吳老師讓我組織同學(xué)們排練一個(gè)舞蹈節(jié)目。那天晚上，我心事重重，因?yàn)槲矣泻芏辔璧戈?duì)型，不知道該用哪個(gè)才好？最后，我和媽媽商量決定排成一個(gè)正方形。（子欣）心事重重——有一次，媽媽回家后，我看見(jiàn)媽媽愁眉不展，心事重重，趕緊問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阈睦镉惺裁词虑?？”媽媽說(shuō)：“對(duì)呀，今天碰到一個(gè)晚期的病人，心里很難過(guò)?！保ㄝW揚(yáng)）興致勃勃——放暑假的時(shí)