2018年第一學期班級工作總結范文4篇

1、2018年第一學期班級工作總結范文4篇本文目錄2017年第一學期班級工作總結范文學年第一學期班級工作總結：怎樣建班級博客第一學期班級工作總結學年第一學期班級團支部工作總結許久沒有踩進我們班的博客了，大二第一學期末時再次進來回憶回憶我們一起走過的足跡?？粗粡埵煜o比的笑臉心里有說不出的感動，每一篇日記每一張照片我都很細心地看過，隨著那個曾經(jīng)聽力無數(shù)遍的博客音樂，每一個輕輕地節(jié)奏都撥動著我的心弦。首先映入眼簾的是男生節(jié)的時候女生們?yōu)槟?/p>

2、生驚喜準備的祝福，由阿貓和蠟筆小新的開頭，引出下面海眉的歌，雪苗和冬紅的細語傾注，嘉文和麗姬的什么金菠蘿祝福（其實我?guī)缀醵紱]聽懂嘿嘿），加敏和嘉玲的鞠躬，705幾朵金花的押韻不掛科祝愿，別出心裁的小品還有我那丑不拉嘰的舞（呵呵每次看到自己的舞我都不敢看下去了）。那次男生節(jié)的籌備，有每個女生們的精心付出，有每個女生們的支持，我累過，抱怨過，但是看到男生們幸福的笑容感覺一切都是值得的。接著是我們?nèi)肆?92班每一位同學的個人風采，經(jīng)過翠珊鬼斧

3、神工的雕琢，每個同學的魅力都射出異常光彩。我們班的博客每一筆財富的添加，每一個主題的更換，甚至每一個細小角落，都有帶著我們班信息委員的翠色，它會永遠發(fā)射著只屬于我們的光芒！當然啦，這一學期我們的最大收獲莫過于我們的團日活動。在這個活動的每一場，大家的期待和付出把我們班獨特的團日活動一點點地堆積加大加高，收集祝福，比賽，創(chuàng)新的展示，環(huán)保，小品等等這個就是我們的獨一無二，這個就是我們的成果，每一點每一滴都綻放別樣的味道。我不敢說是最好的，但

4、是我絕對相信我們班每個同學看著它，心都會是暖暖的，都會是自豪的。我們不僅僅取得很好的成績，更重要的是這個團日活動見證了大家的成長啊，見證了大家的凝聚，這個是我一直在期待的，也是我擔任我們班班長的目標，更是一直想要努力讓大家收獲的寶貴財富。剛上任時，我懵懵懂懂，我不知道怎樣處理班級的同學關系和一些沖突，甚至還發(fā)過脾氣，在這我跟大家說一聲對不起，一個學期以來我至少學會了很多，懂了很多，真的很謝謝每一個同學。希望同學們能在我做得好的地方給予我

5、肯定，在我不足的地方給以我建議，我會很用心的去努力，過去是，現(xiàn)在是，將來也一定會是。我會很用心的做好屬于我的工作。班里大多數(shù)的事，都是每個班干一起努力。我也很感謝威龍，他是我最好的搭檔，也是最有責任心的班長；很感謝秀微和文超讓我們班的圖日活動沖到院的決賽，希望下次會取得更好的成績；很感謝翠珊，讓我們班的如此的完美；很感謝志杰，讓大家在與學習有關的每一則事物都有及時的了解；很感謝牧夫，我們班最有愛心的愛心大使；很感謝毓青，他的笑容總是感染

6、著我們的每一個人，很感謝丹娜和恩恩（羊羊），我們班最心靈手巧的設計師；很感謝真的很感謝班里的每一位同學，每一位都是我們的兄弟姐妹，在大你的blog——靠共同體來提升自己的水平；3.盡可能寫好第一篇文章——不僅是第一篇，每一篇都要認真寫，切莫游戲文；4.禮貌行文——讓別人喜歡看、有興趣看；5.參與討論，無論是自己的文章還是別人的文章——有交流才能提高，有討論才有領悟6.保持中立——絕對不要試圖去攻擊別人的言論；7.在發(fā)布前回顧——對自己負

7、責，也對讀者負責；8.在合理的時間發(fā)布——博客文章類別不同，對時間的要求也不同；9.標題即糖精——要有味道、有特點，最好自由一些；10.對回復作出正確回復——交互是一個成長的過程。每一個blog，都是跳動著的一顆生命，是閃爍著的一束火花，生命彼此感應，火花彼此碰撞。班級博客是每個參與者（學生、家長和教師）智慧和勞動的結晶，充分點亮每個人的長處，讓每個人都能從中得到快樂和成長，特別是學生有了成就感與被認同感，潛移默化地指引著他們朝著正確、

8、積極向上的方向發(fā)展，強大！我也會繼續(xù)努力，在班級博客教育的路上繼續(xù)探索實踐！王xxXX113第一學期班級工作總結2017年第一學期班級工作總結范文（3）|返回目錄過去的大半學期里，我班在學校的統(tǒng)一領導、任課老師的大力支持和配合、班委的帶領下，各項工作順利開展。一、做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。做好學生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會，開好班會，一是重視與學生的思想交流，多與

9、學生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導向，形成良好的班風學風，為學生提供一個向好的大環(huán)境。高中的學生已經(jīng)是十八九歲的人了，很多道理都明白，但自尊心也很強，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆。利用班會課對學生進行思想教育的好處，就是避免單調重復的批評說教而引起學生的反感，容易為學生接受，能切實幫助學生澄清思想上的一些模糊認識，提高學生的思想境界。開班會不一定要用一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小的

10、班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良現(xiàn)象一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導教育，往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學生的思想交流，多與學生談心，注重的是學生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學生談心，及時對學生進行針對性的教育。在這個時候，我盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學生的喜愛和信任。二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)