四級口語規(guī)則及備考方案

1、一、考試介紹1、考試對象：大學英語四、六級考試口語考試(CETSpokenEnglishTest，簡稱CETSET)用于考察大學生運用英語進行口頭交際的能力。CETSET報考對象為獲得全國大學英語四、六級證書且成績達到一定分數(shù)線的在校大學生。教育部規(guī)定，四級筆試550分、六級520分以上的考生可以報名參加口試。2、考試時間及地點：四、六級口語考試為一年兩次，分別在5月和11月?？荚嚨攸c在考生報名的考點，具體考場在考生報名后隨機編組確定。

2、3、報名流程：全國大學英語四、六級考試委員會根據(jù)教育部主管部門的文件規(guī)定，在有關(guān)城市設(shè)立若干個考點?？忌剿诳荚囍行闹付ǖ目键c報名并參加考試，報名時須隨身攜帶身份證、二寸報名照一張及報名費用。注意事項考生須攜帶本人的準考證和身份證準時到規(guī)定的候考室報到，逾時15分鐘不得進考場?？忌绨l(fā)現(xiàn)準考證上的姓名有誤，請在正式開考前將修改后的準考證交給主考，由主考按身份證上的姓名核對并簽名確認。如中途無故退場，將作自動放棄考試處理，成績一律記為不

3、合格。自備飲料；不得攜帶手機、拷機等通訊工具進入候考室?？忌氃诤蚩际业群騾⒓涌荚嚕诤蚩计陂g未經(jīng)同意不得隨意離開候考室?？荚嚻陂g，必須遵守考場紀律，服從管理人員安排?？荚嚱Y(jié)束時，必須將準考證交給主考，同時記下自己的準考證號。考試結(jié)束后，必須立即離開考區(qū)。4、考試形式及試題構(gòu)成：CETSET考試采用面對面的形式，每場考試由2名主考和3(或4)名考生組成CETSET考試分三部分：第一部分是考生和CET授權(quán)的主考進行交談，采用問答的形式。時

4、間約5分鐘。包括考生自我介紹、回答問題等。第二部分包括1.5分鐘的考生個人發(fā)言和4.5分鐘的小組討論。時間共約10分鐘。第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力，由主考老師進一步提問。時間約5分鐘。5、考試成績及合格證書：口語考試成績合格者由教育部高等教育司發(fā)給證書，證書分為A、B、C三個等級，C等以上者將獲得由教育部高教司頒發(fā)的注有CETSpokenEnglishTest成績等級的CET證書，成績低于C等的不發(fā)給證書。大學

5、英語四、六級考試口語考試能力等級標準如下：等級等級描述A等能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難B等能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際C等能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際D等尚不具有英語口頭交際能力6、評分標準CETSET主考在評分時使用以下標準：a.準確性指考生的語音、語調(diào)以及所使用的語法和詞匯的準確程度b.語言范圍指考生使用的詞匯和語法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度和范圍c.話語的長短指考生對整個考試中的交際

6、所作的貢獻、講話的多少d.連貫性指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發(fā)言e.靈活性指考生應(yīng)付不同情景和話題的能力f.適切性指考生根據(jù)不同場合選用適當確切的語言的能力二、備考指導(dǎo)1、準備一個有特色的自我介紹，給老師留下好印象。考試一開始就是個自我介紹，最好有特色一點，因為這關(guān)系到給老師的第一印象，你在第一時間內(nèi)所展現(xiàn)出來的個性特征很可能在主考老師的心里持續(xù)到最后一分鐘。如果不能給老師留下好印象，即使你在之后的環(huán)節(jié)做的非常優(yōu)秀，把你們同組

7、的三個人在老師心中的印象重新排序仍是有些困難的。所有一個有特色的自我介紹十分重要。2、對當前的熱門或和學習相關(guān)的話題要有所準備和熟悉。比如奧運會，世博，低碳，環(huán)保等。3、與老師交流一定要專心。和老師的交流一般比較簡單，但要專心，因為老師的提問一般是針對你的陳述引出來的問題，所以不要因為緊張而亂了方寸。4、加強口語交流練習，表述內(nèi)容要有條理。來源：考試大平時練習時，最好是多看和多練一下歷年的口語考試題目，可以找周圍朋友或是社交活動的時候跟

8、搭檔練習一下找找感覺。每周都參與的話相信你的口語考試定能順利通關(guān)?？记盁嵘?，了解你的搭檔考前熱身，了解你的搭檔考試之前，考官會對所有考生進行隨機分組，通常三個人一組，會給一定時間讓你們交流，這就是所謂熱身。千萬不要小瞧你的搭檔，大家要抓緊時間交流，這樣等到正式考試時，大家才能有好的配合。比如，我在考口語的時候，有一個搭檔是個內(nèi)向的女生。我在聽她的發(fā)音時比較累，有時只能猜測。最后一個部分是一個商業(yè)宣傳的案例，結(jié)果我們做的策劃是兩個截然不同

9、的方向，她大概也沒有經(jīng)歷過類似的考試，根本不與我配合，于是到最后也沒有達成一致意見。精心準備自我介紹精心準備自我介紹考前有一個自我介紹，你要準備得有特色，生動一點，因為這關(guān)系到第一印象的問題，你在第一時間內(nèi)所展現(xiàn)出來的個性特征很可能在主考老師的心里持續(xù)到最后一分鐘。你不要把自我介紹弄得太冗長，不要為了使用某些夸張的語句，而使本該簡短的文字變得復(fù)雜。悉心傾聽同伴發(fā)言悉心傾聽同伴發(fā)言口語測試中的專心應(yīng)該是從始至終的，最好能做到悉心傾聽每一個

10、搭檔的發(fā)言。因為考官很有可能突然點名讓你發(fā)表意見，如果你沒有專心聽懂其他人的觀點，那么你就可能不知道自己該說點什么。我考試的時候遇到的另一位搭檔是研究生，但他的口語基本上在初中水平，但是幸虧我當時一直認真地聽著他的發(fā)言，不然當考官突然讓我接下話題時，我就可能不知道自己該說些什么了。學會解釋開放性問題學會解釋開放性問題要學會對問題進行開放性解釋，不要只給出簡單的答案。這個也許是個很個人的問題，是個習慣問題。但考試是有時間限定的，老師也許會