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1、淮海工學(xué)院本科專業(yè)評估淮海工學(xué)院本科專業(yè)評估自評報告自評報告學(xué)院名稱:海洋學(xué)院專業(yè)名稱:水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)負責(zé)人:閻斌倫聯(lián)系電話:139613990962014年7月形成特色的研究方向,培養(yǎng)一支科研實力較強的學(xué)科隊伍,以科學(xué)研究提高教師業(yè)務(wù)能力,以學(xué)科建設(shè)促進專業(yè)建設(shè)。3年內(nèi)爭取承擔(dān)國家級科研課題1~2項,省級課題3~5項,市級課題68項以上。獲省、市級二等獎以上1~2項,在核心刊物上發(fā)表論文80篇以上,其中被SCI或EI收錄10~12篇。
2、(3)課程與教學(xué)資源建設(shè)規(guī)劃:)課程與教學(xué)資源建設(shè)規(guī)劃:優(yōu)化與改革人才培養(yǎng)方案,構(gòu)建設(shè)“大類培養(yǎng)”多學(xué)科交叉的人才培養(yǎng)課程體系和實踐教學(xué)平臺,加強核心課程群建設(shè),建設(shè)精品課程共享平臺,3年內(nèi)5~6門課程網(wǎng)絡(luò)資源共享。加強教材建設(shè),組織編寫與實踐教學(xué)體系相適應(yīng)的系列特色教材5~8本。(4)教學(xué)方式方法改革目標:)教學(xué)方式方法改革目標:加強本專業(yè)類人才培養(yǎng)目標定位、特色研究,深化人才培養(yǎng)模式改革,建成網(wǎng)絡(luò)化考試課程12門;引導(dǎo)學(xué)生參與科研活
3、動,設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目20~30項,力爭80%的學(xué)生在校期間有自己的科研項目或參與教師的科研團隊;積極參加教學(xué)方式方法改革研究,申報各級教學(xué)研究課題6項,發(fā)表系列教研教改論文6~9篇。(5)(5)實踐教學(xué)建設(shè)規(guī)劃:實踐教學(xué)建設(shè)規(guī)劃:實踐教學(xué)體系緊密結(jié)合生產(chǎn)實際和社會發(fā)展需要,進一步完善“實驗教學(xué)實用化、專業(yè)實習(xí)生產(chǎn)化、綜合實習(xí)服務(wù)化、畢業(yè)論文科研化”的實踐教學(xué)“四化”模式;積極組織師生參與省“掛縣強農(nóng)富民工程”項目,培養(yǎng)符合社會需求
4、的產(chǎn)業(yè)人才;加強與大型養(yǎng)殖企業(yè)合作,穩(wěn)定現(xiàn)有實習(xí)基地,適當(dāng)建設(shè)新的實習(xí)基地,實習(xí)基地總數(shù)達15個以上,滿足大類內(nèi)各專業(yè)實踐教學(xué)的需要;加強實驗室建設(shè),3年儀器設(shè)備投入達到300萬元以上。同時,充分利用中央與地方共建海洋生物學(xué)實驗室、中央與地方共建水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)實驗室以及江蘇省海洋生物技術(shù)重點實驗室等實驗教學(xué)平臺,提高綜合性、設(shè)計性實驗比例和學(xué)生創(chuàng)新實驗比例,保證100%的實驗開出率,新開出綜合性大實驗2門。(6)(6)教學(xué)管理建設(shè)規(guī)劃:教
5、學(xué)管理建設(shè)規(guī)劃:更新教學(xué)管理理念,通過導(dǎo)師制的實施,幫助學(xué)生正確規(guī)劃職業(yè)生涯,使畢業(yè)生具備較強的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力,畢業(yè)生年終就業(yè)率保持在95%以上,研究生錄取率達到15%以上。同時積極組織學(xué)生參加各類實踐創(chuàng)新訓(xùn)練和比賽,學(xué)生3年內(nèi)獲省級以上獎勵3~5項,成為本行業(yè)應(yīng)用型人才的主要培養(yǎng)基地。(7)(7)專業(yè)特色建設(shè)規(guī)劃:專業(yè)特色建設(shè)規(guī)劃:緊密結(jié)合國家及江蘇省海洋經(jīng)濟發(fā)展需要、結(jié)合省“掛縣強農(nóng)富民工程”項目,利用江蘇省海洋生物技術(shù)重點實驗
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