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1、2015年度學(xué)校綜合治理工作總結(jié)過(guò)去的一年,我校的社會(huì)治安綜合治理工作堅(jiān)持以“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的原則,緊緊圍繞“建設(shè)平安校園”為主題的活動(dòng),切實(shí)貫徹落實(shí)縣、局“綜治”工作的有關(guān)文件精神,重點(diǎn)抓了學(xué)校安全管理規(guī)范化、學(xué)校周邊環(huán)境整治、消防安全整治、交通隱患整治、法制教育等工作,取得了較好的成效,有力地推動(dòng)了我校教育的改革和發(fā)展。同時(shí)圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心,在切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全方面做了一些工作,取得了一些成績(jī)。一
2、、健全機(jī)構(gòu),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校首先成立了以校長(zhǎng)掛帥的“綜治”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并按上級(jí)主管部門的要求進(jìn)行了詳細(xì)分工,建立健全了各種組織機(jī)構(gòu),安排了具體的負(fù)責(zé)人,完善了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。1、建立健全了我校社會(huì)治安綜合治理工作機(jī)制,成立了以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人為成員的“綜治”安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。工作小組下設(shè)“綜治”工作辦公室,辦公室由任正新同志負(fù)責(zé)。2、建立健全了各種工作機(jī)構(gòu)。根據(jù)工作需要,其一,成立了五個(gè)專項(xiàng)工作組:學(xué)校安全保衛(wèi)
3、工作組、消防安全工作組、矛盾糾紛排查工作組、流動(dòng)人口管理工作組、交通安全協(xié)管工作組;其二,將學(xué)校安全工作按區(qū)域劃分為:普教區(qū)、特教區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)、用電設(shè)施共五個(gè)責(zé)任區(qū),并安排了具體的負(fù)責(zé)人;其三,落實(shí)了“綜治”安全工作責(zé)任制。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)安全工作的有關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)文件精神,組織各安全領(lǐng)導(dǎo)組和廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)縣、局“綜治”工作的文件,領(lǐng)會(huì)文件精神,明確分工,切實(shí)貫徹執(zhí)行。二、完善“綜治”工作規(guī)章制度,落實(shí)各項(xiàng)管理職責(zé)1
4、、建立健全了各種組織機(jī)構(gòu),實(shí)行專人負(fù)責(zé)制,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,分別建立了:學(xué)校安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)人:趙春耀消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)人:趙春耀,管理責(zé)任人:周萬(wàn)忠矛盾糾紛管理領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)人:向建文流動(dòng)人口管理領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)人:王秀華交通安全協(xié)管領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)人:孫國(guó)華,管理責(zé)任人:任正新2、健全了各種規(guī)章制度:教育管理制度、校舍安全檢查制度、安全管理制度、衛(wèi)生管理制度、集體活動(dòng)安全管理制度、學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督制度、師德師風(fēng)管理制度、門衛(wèi)制
5、度等。做到各項(xiàng)工作、各個(gè)部門有章可循,按章辦事,并且都與教師年終業(yè)績(jī)考核掛鉤。3、建立健全了有關(guān)檔案,如蒼溪特校德育工作檔案、蒼溪特校消防檔案、蒼溪特校綜合治理工作檔案等,并由專門負(fù)責(zé)學(xué)校檔案工作的同志管理。三、狠抓教師隊(duì)伍管理,注重師德師風(fēng)建設(shè)只有高素質(zhì)的教師才能擔(dān)負(fù)起實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新人的責(zé)任,才能在實(shí)際的教育教學(xué)中自覺(jué)貫徹落實(shí)有關(guān)方針、政策,促進(jìn)學(xué)校綜合治理工作良性發(fā)展。1、堅(jiān)持每周一政治學(xué)習(xí)制度。組織教師學(xué)習(xí)《教師
6、職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風(fēng)教育》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》、《消防法》、《交通法》等,以及有關(guān)的文件、文章,加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)的修養(yǎng),嚴(yán)格規(guī)范了教師的道德行為,使教師具有高尚的靈魂,真正成為“人類靈魂的工程師”。2、認(rèn)真抓好“普法學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”的學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)摘抄筆記、暢談體會(huì)、查找問(wèn)題、對(duì)照整改,使每位教師在思想上提高認(rèn)識(shí),并用“教師職業(yè)道德觀”指導(dǎo)教育教學(xué)工作。同時(shí),還根據(jù)當(dāng)前的工作重點(diǎn),組織職工深
7、入學(xué)習(xí)了有關(guān)“和諧社會(huì)、平安社區(qū)”等理論。書的機(jī)會(huì),禁止不良或有害讀物在校內(nèi)傳播。(3)加強(qiáng)了對(duì)小賣部的監(jiān)管,杜絕三無(wú)產(chǎn)品和過(guò)期變質(zhì)食品進(jìn)入小賣部,保證了學(xué)生購(gòu)買到滿意、放心、安全的商品。(4)加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育和誠(chéng)信教育,把它提到了品行優(yōu)劣的高度認(rèn)識(shí)。3、協(xié)調(diào)各方關(guān)系,注重學(xué)校周邊環(huán)境。(1)做到了隨時(shí)注意和掌握學(xué)校周邊情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告,及時(shí)處理了在學(xué)校門口擺攤賣小吃的問(wèn)題。(2)積極配合公安、工商、文化稽查、司法、環(huán)
8、衛(wèi)和城管部門做好了消除危害師生人身安全的各種隱患,為師生的工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境,學(xué)校無(wú)重大案件和事故發(fā)生。(3)扎實(shí)做到了矛盾糾紛排查和查處工作,堅(jiān)持了實(shí)行矛盾排查責(zé)任制,積極穩(wěn)妥地處理好了發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系,特別是去末、今初涉及到教職工的績(jī)效工資問(wèn)題,教師情緒較大,但我們分頭向每位教職工做了大量工作,協(xié)調(diào)了方方面面的關(guān)系,化解了矛盾,保持了穩(wěn)定和睦的同志關(guān)系。一年來(lái),在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體“綜治”工作人員的努力工作下
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