2014級學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課學習任務

1、2014級學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課學習任務（四）客觀題(共20題每題2分)1國際咨詢行業(yè)的發(fā)展經歷了效率咨詢、管理咨詢、戰(zhàn)略咨詢、轉型咨詢、信息系統(tǒng)咨詢幾個階段，該說法：A.正確B.錯誤正確答案:A2任何行業(yè)的發(fā)展，都包含了一定的優(yōu)勢與劣勢。下面選項中，屬于通信行業(yè)劣勢的有：（1）行業(yè)進入要求高（2）市場競爭比較激烈（3）需要豐富的行業(yè)經驗（4）行業(yè)已經非常成熟（5）處于轉型時期（6）行業(yè)發(fā)展穩(wěn)定A.（1）（3）（5）B.（2）（4）（

2、6）C.（1）（2）（3）D.（1）（2）（3）（4）（5）正確答案:D3英國的Hillage和Pollard認為，就業(yè)能力是獲得最初就業(yè)、維持就業(yè)和必要時獲取新的就業(yè)所需要的能力。他們認為就業(yè)能力包括以下哪些方面：①資本②發(fā)展③表現④個人環(huán)境和勞動力市場的聯(lián)系A.①③B.①②③7以下選項中，不屬于現代管理咨詢關鍵要素的是：A.幫助客戶組織確定和分析相關的問題B.客觀、獨立地提供以合同為基礎的顧問服務C.直接為客戶解決問題D.推薦這些問

3、題的解決方案，并在必要時為這些解決方案的實施提供幫助正確答案:C8古人云：“學起于思，思源于疑”。愛因斯坦曾經說過“提出一個問題比解決一個問題更重要。”關于這兩句話所表達的觀點，下列說法錯誤的是：A.質疑是探求知識、發(fā)現問題的開始B.培養(yǎng)創(chuàng)新能力，就要對現實獨具“挑剔”與“批判”的眼光C.培養(yǎng)創(chuàng)新能力，對周圍事物善于發(fā)現和捕捉其不正確、不完善的地方D.現實生活中，我們并不用解決問題，只要發(fā)現問題就可以很好的培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力正確答案:D