2015年學(xué)前班春季保教總結(jié)

1、2015年學(xué)前班春季保教總結(jié)我們學(xué)前三班像一個大家庭讓班中孩子在老師的愛護(hù)下快樂成長!通過上學(xué)期的培養(yǎng)和教育本班學(xué)生在語言.社會.科學(xué).藝術(shù).數(shù)學(xué).健康.手工等方面都有不同程度的提高在孩子們共同相處的兩個月里雖然時間較短但我心中充滿了感激.我們要感謝我們班的孩子們.是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂!和對自己逐步建立的自信.是他們讓我們找到了作為老師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點!是他們給了我們很多教育的火花.一.教學(xué)工作良好的教育首先從行為上認(rèn)

2、真落實”一切為了孩子.為了孩子的一切一切為了明天!”在班級管理和思想教育工作中我努力做到了認(rèn)真負(fù)責(zé)一絲不茍.我喜歡這些可愛的孩子們.雖然有部分孩子很頑皮不聽話.但我和他們在一起還是覺得很開心!感覺自己好象變年輕了.我會樹立愛心在學(xué)習(xí)生活中關(guān)心愛護(hù)他們鼓勵他們進(jìn)步.此時的我不僅是老師還是阿姨.更是媽媽.教育他們做個好孩子.團(tuán)結(jié)友愛.并且教育他們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣.有健康的心理.健康的體魄.健康的自理生活能力!這個學(xué)期班上出勤率較差.開

3、展的課程有語言.數(shù)學(xué).科學(xué).社會.藝術(shù).健康手工等孩子們在各方面都有明顯的進(jìn)步.老師認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課使孩子們在輕松愉快的活動中學(xué)習(xí)知識.掌握技能.他們思維活躍接受能力強.性格開朗.活潑.自主.富有個性.從整體上看.外交能力較好.具有一定的語言表現(xiàn)力但傾聽習(xí)慣還需要加強他們相互學(xué)習(xí)禮貌方面有進(jìn)步藝術(shù)方面表現(xiàn)較好.基本動作協(xié)調(diào).節(jié)奏感強.喜歡舞蹈和畫畫.學(xué)習(xí)積極性有很大提高上課有一定的紀(jì)律性.回答問題比較積極但坐姿需要加強培養(yǎng).我還注重英語的

4、運用及開展小班長競選活動激發(fā)他們的興趣鍛煉起膽量.培養(yǎng)語言表達(dá)能力!合理地安排他們的生活動靜交替各種方式方法的綜合提高了他們的學(xué)習(xí)的興趣本學(xué)期整體素質(zhì)較好!在數(shù)學(xué)活動中以各種各樣的游戲讓幼兒感知20以內(nèi)的數(shù)量加減，認(rèn)識時鐘、正方形正方體、長方形長方體等。提供了豐富的操作材料，讓幼兒動手操作，鼓勵幼兒大膽講述操作的過程。二、環(huán)境1、給孩子提供參加多種運動的機會和條件，讓幼兒充分感受運動的快樂和益處，知道人們有自己喜歡的運動方式。2、在日常

5、生活中重視養(yǎng)成幼兒良好的運動、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。幫助幼兒了解身邊可能會發(fā)生的一些突發(fā)事件的處理方法，積累應(yīng)對意外事件的常識和經(jīng)驗。3、提供多種材料開展“多樣的服飾”的主題活動。4、鼓勵幼兒積極參與日?；顒又械捏w育運動，使其奔跑、條跳躍、投擲等方面的能力有所提高。5、創(chuàng)設(shè)“圣誕節(jié)”的喜慶氣氛：懸掛花鏈，制作圣誕樹、圣誕禮盒等。并引導(dǎo)幼兒投入制作圣誕節(jié)相關(guān)的物品。6、收集各種資料，啟發(fā)幼兒選擇多種材料，布置新年教室環(huán)境，互相觀摩，充分享受迎接

6、新年、歡度新年的快樂。7、鼓勵幼兒參觀周圍的環(huán)境，觀察馬路邊的商店，單位以及人們迎接新年，慶祝新年的方式。8、和孩子一起收集各種年歷（舊的和新的），感知一年已經(jīng)過去了，做窗花、掛紅燈，感受新年已經(jīng)來到的樂趣。三、衛(wèi)生保健工作1在衛(wèi)生保健工作中著重培養(yǎng)他們建立科學(xué)的生活常規(guī)和良好的飲食睡眠衛(wèi)生習(xí)慣.還將班里的衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)發(fā)展并負(fù)責(zé)針對班級衛(wèi)生的健康情況進(jìn)行觀察記錄.還培養(yǎng)他們飯前便后要洗手的好習(xí)慣!2.部分孩子好動積極參與日常生活中來我們

7、時常幫助孩子改正不良習(xí)慣提高孩子的自理生活能力.如今的孩子卻能”自己的事情自己做了”還樂意幫助大人做事呢!3、我班嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度，堅持晨間消毒水泡手和鍛煉和飯前便后洗手。4、每天堅持2小時的戶外活動，積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體，開展了跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、滾鐵環(huán)、走高蹺、游戲等豐富多彩的體育活動，增強幼兒的體質(zhì)，大部分幼兒已經(jīng)會跳繩了，不少孩子學(xué)會了轉(zhuǎn)呼啦圈。5、保證幼兒充足的睡眠，（12：00——2：50）提醒幼兒穿適量的衣物午睡，

8、為幼兒換睡衣，及時更換汗?jié)竦囊路?，為體弱孩子調(diào)整床位，汗巾不離手，保育老師為幼兒勤擦汗。6、提醒幼兒多喝水，每天喝水次數(shù)不少于六次，照顧體弱兒童。7、每天向幼兒介紹食譜，促進(jìn)幼兒的食欲，保證每名幼兒吃飽、吃好。幼兒飯、菜、湯分開，保證幼兒的進(jìn)食量，我班幼兒每餐飯都能按量吃完，沒有剩飯的現(xiàn)象。教育幼兒細(xì)嚼慢咽，保證孩子30分鐘的進(jìn)餐時間。對于吃得快的孩子，老師不斷提醒，要求孩子慢點兒吃，嚼爛了再吞。8、每日定時喂藥，降低生病率。四、安全教

9、育：幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好毛巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。特別是在練習(xí)跳繩和轉(zhuǎn)呼啦圈時提醒幼兒注意安全，在活動時保持一定的距離。在平時也讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時對幼兒進(jìn)行隨機