2013年12月國旗下講話稿

1、2013年12月國旗下講話稿老師們，同學(xué)們：早上好！藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式，這標(biāo)志著我們于迎來了新的一周。下面我簡單總結(jié)并安排本周工作。一、小結(jié)上周工作1、上周是我校忙碌的一周，我校組織了本校的公開課和教研活動，參加富世學(xué)區(qū)賽課的三節(jié)公開課的準(zhǔn)備工作緊鑼密鼓的進(jìn)行，授課教師勤奮努力，全心投入，協(xié)助教師認(rèn)真參與，出謀劃策，全校教師主動關(guān)心，積極幫助。我們看到通過這樣的活動，教師的研究積極性大大提高，團(tuán)結(jié)

2、互助精神得到體現(xiàn)。老師們通過反復(fù)上課、聽課、評課，不斷學(xué)習(xí)，不斷研究，積極探索，準(zhǔn)確把握文本，凸顯學(xué)生的組提地位，現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用更為熟練，教師的教學(xué)理念有了很大改善，提高教師們的教學(xué)水平和理論素養(yǎng)。2、我校接受中心校的安排，承擔(dān)了鎮(zhèn)第12屆品德與生活的協(xié)助工作，因為有協(xié)助老師們認(rèn)真準(zhǔn)備和組織，7個協(xié)助班級的學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)熱情高，積極思考，大膽發(fā)言，遵守紀(jì)律，在各個方面都有不錯的表現(xiàn)。3、我校雷冰老師參加了本次思品與生活的賽課，也

3、有不俗的表現(xiàn)，展現(xiàn)了我校教研的冰山一角。二、安排本周工作1、本周我校語文和數(shù)學(xué)公開課要參加鎮(zhèn)的復(fù)賽，兩位老師還在努力準(zhǔn)備中，語文、數(shù)學(xué)兩個教研組還要抓緊時間協(xié)助兩位老師做好準(zhǔn)備，在此，真誠祝愿我們的兩位老師在比賽中獲得好成績。2、本周星期三是“12、9”紀(jì)念日，各班可以利用班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，通過緬懷過去，追念先人的形式，牢記國恥，感受中華民族百折不撓的精神，也感受祖國的的騰飛，踏著先輩的足跡，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)愛國的情懷。3、做好

4、充分準(zhǔn)備迎接期中考試。同學(xué)們，時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼又快期末了，多數(shù)班級的教學(xué)任務(wù)已經(jīng)完成，開始進(jìn)入期末復(fù)習(xí)。期末考試是對全校師生一期以來工作和學(xué)習(xí)的一次檢閱，全校師生都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待這次期中考試。為了幫助同學(xué)們復(fù)習(xí)，我提以下建議：①、有效的復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果。孔子說過“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？“考前的總結(jié)性復(fù)習(xí)、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的“溫故”，通過復(fù)習(xí)，對學(xué)過的知識能夠掌握得更牢固，對未學(xué)的知識有時甚至也能無師

5、自通，體驗到豁然開朗的美妙感覺。因此每位同學(xué)要記住，有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是重要的，這些課都是老師精心準(zhǔn)備好，安排好的，復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時學(xué)過的內(nèi)容，其實，已是一種濃縮，一種總結(jié)，一種歸納，更是一種提高。這些課有助于同學(xué)們理清復(fù)習(xí)的思路，提高復(fù)習(xí)的效果。希望同學(xué)們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節(jié)奏，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課。②同時合理安排復(fù)習(xí)時間，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計劃也很重要。復(fù)習(xí)計劃是復(fù)習(xí)工作的前提條件，是使

6、復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實現(xiàn)計劃目標(biāo)的重要保證。師生都要在復(fù)習(xí)前安排一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃，以便抓緊時間，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。③平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機鞏固基本知識、基本技能，由此及彼，加大復(fù)習(xí)的力度，重在知識的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階?；A(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，力爭在復(fù)習(xí)中有較大的提高。同學(xué)們，“沒有最好，只有更好”