版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、語文教師秋季期工作總結(jié)XX年是人生的一大起點,新聞寫作絕對是大手筆的回顧。同時,教育教學成果取得了好成績。特別是下半年以來,取得的榮譽是沒有人可以比擬的,也突破性將人生的成績達到輝煌。一、教育教學工作為重,新聞報道為輔的工作方面出現(xiàn)了雙翼齊飛的好局面。任教105班語文是七年級新生,我將語文課本最基礎的知識教會給予學生,因為我從事新聞報道工作,所以在寫作示范性方面有很大的指導作用。課堂教學注重愉快教學法,搞活課堂氣氛,對于一些合作討論性話
2、題進行有效的指導。將課外知識融會貫通地傳授給予學生,增強了課堂吸引力,受到廣大學生與家長的歡迎,并學生家長建立長期有效的溝通機制,形成物質(zhì)與精神上的互通有無。新聞報道從8月份以來,高潮佳作不斷,稿費每月達到200300元之間不等。而且重點稿是直線上升,在《玉林日報通訊員之友》排行榜中次次有名,為民樂鎮(zhèn)黨委、政府爭取到了榮譽。由我主要奮斗的XX年度玉林日報新聞報道先進單位中民樂鎮(zhèn)黨委、政府獲得的1500元獎金,足以證明我的新聞報道能力達到
3、了高潮。本人也被評玉林日報優(yōu)秀通訊員,由從來不寫稿的到現(xiàn)在優(yōu)秀通訊員,簡直是質(zhì)量的飛躍。聽說我差一點就得到10佳通訊員,這么好的機遇啊,我一定要在XX年更加努力寫作,向10佳目標奮斗。同時,還被評為玉林電臺十佳通訊員。據(jù)統(tǒng)計,我在XX年度有北流電臺采用130篇、玉林電臺63篇、玉林日報69篇(重點稿折合114篇),廣西日報5篇,其它報刊15篇,累計采用篇數(shù)達到26篇以上。這是人生的一個小高峰。[蓮~山課件]二、科研成果豐收,指導思想明確
4、。我從事的課題研究,有關鄉(xiāng)土語文的內(nèi)容已經(jīng)有了初步的成果,用相機拍攝了大量的農(nóng)村題材,形成了有效的新聞報道空間與效應。在第七屆玉博會科技論文中,我所指導的105班肖春梅學生所撰寫的《羅政村科技因素的研究與分析》一文獲得了玉林市二等獎、北流市一等獎,本人也獲得玉林市、北流市優(yōu)秀科技輔導員光榮稱號。由于本人注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),所參加有文字創(chuàng)作的活動都會取得好的成績。參加北流市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展一體化攝影比賽也獲得了入圍,這是我從7月29日正式
5、有屬于自己的相機得到的首次攝影成績。三、服務好民樂鎮(zhèn)教育宣傳,效果明顯,影響力大。我身兼玉林市教育信息通訊員,累計發(fā)稿采用53篇,是民樂鎮(zhèn)發(fā)稿量最多的老師。積極宣傳好民樂鎮(zhèn)在教育教學方面取得的成就,弘揚樹正氣、講政治的先進人物。特別是素質(zhì)教育與常規(guī)建設年、兩基復查工作方面做得了很好。[蓮~山課件]在義務教育績效工資發(fā)放問題的政策宣傳上,堅持正面宣傳,給予退休教師登門訪問,講清政策,維護社會穩(wěn)定,作出了很大的貢獻。在抗臺風和校園安全建設方
6、面,力促做好學生安全穩(wěn)定,切實服務好學生,為學生做得最好,積極想方設法解決凳子問題。四、常規(guī)工作做好,保持鎮(zhèn)黨委、政府辦公室工作零差錯。在常規(guī)備課、作業(yè)批改、輔導學生課外閱讀方面是比較到家的。常常將我的報刊作品拿給予學生欣賞,讓學生從中提高新聞記者素養(yǎng)與寫作能力?;旧献龅疆斕斓淖鳂I(yè)當天批改,反饋知識點及時,輔導性知識比較廣泛,提升學生自我分辨能力。在鎮(zhèn)黨委、政府辦公室文秘工作,做到傳達準確及時,效果好,在值班當中有較強的研斷能力與應急
7、能力。能急中生智為領導服務好,特別是在應急暗訪方面,是做到比較到家,為領導贏回了面子。公文與匯報及時,寫作中注重自我素質(zhì)的學習與提高,平時能夠從學習型的組織中提升自己統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的理論水平。寫出的總結(jié)、報告、發(fā)言稿等文體相當有水準,得到了領導高度表揚。在辦公室工作,我以寫作為見長,承擔起重大的寫作任務,任勞任怨、自我加壓、創(chuàng)新途徑,特別是在科學發(fā)展觀實踐活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的綜合文稿寫作中,角度好、亮點突出、內(nèi)容實在。[蓮~山課件]我的統(tǒng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 語文教師工作總結(jié) 語文教師工作總結(jié)
- 語文教師工作總結(jié) 語文教師工作總結(jié)
- 語文教師工作總結(jié) -教師工作總結(jié)
- 語文教師見習期工作總結(jié).doc
- 語文教師工作總結(jié)
- 2015期末小學語文教師工作總結(jié)
- 語文教師工作總結(jié)
- 小學語文教師工作總結(jié)
- 語文教師工作總結(jié)范文
- 語文教師工作總結(jié)范文
- 高三語文教師工作總結(jié)
- 2022年語文教師工作總結(jié)
- 優(yōu)秀語文教師年終工作總結(jié)
- 語文教師工作總結(jié)4篇
- 高中語文教師工作總結(jié)
- 初三語文教師工作總結(jié)
- 高中語文教師工作總結(jié)
- 初三語文教師工作總結(jié)
- 語文教師業(yè)務工作總結(jié)
- 高中語文教師工作總結(jié)
評論
0/150
提交評論