扶貧基礎教研員培訓的自我總結_第1頁
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1、扶貧基礎教研員培訓的自我總結通過本次培訓,我們積累了可貴的教研員培訓經(jīng)驗:1、領導高度重視是辦好本次培訓的關鍵??h教育局領導對這次教研員培訓高度重視和大力支持,縣教育局業(yè)務副局長親自抓這項培訓,綜教股全力抓參訓人員調(diào)訓,教研室全員全程參與培訓,為辦好這期培訓班創(chuàng)造了良好的條件。2、計劃的科學性是辦好本次培訓的前提。清華偉新扶貧辦對培訓的安排部署很精細,很具體,具有很強的可操作性,因此,盡管是遠程培訓,教學站也能感到有章可循、有矩可依,使

2、培訓工作有序進行。尤3、內(nèi)容的高質(zhì)量是辦好本次培訓保證。本次培訓,共安排了十個講座,這些講座不但體現(xiàn)了學科特點,還突出了前沿信息,把全新的理念融會貫通于講學中,讓教研人員在潛移默化中加深對新課改的理解認識,開闊了眼界,增長了見識。尤其是竇桂梅、王旭、賀林三位專家的講座,深受參訓教研員的歡迎。4、組織服務工作到位是辦好本次培訓的保障。本次培訓自始至終嚴格按照培訓計劃認真組織實施,對每項培訓活動和服務環(huán)節(jié)都作了具體的安排部署,內(nèi)部分工明確,

3、外部配合緊密。我們的工作人員投入了很大的心血,盡心盡責,讓教研人員在良好的氛圍中得到良好的培訓。在培訓中也存在一些問題,主要有:1、在培訓時間的安排上未能充分考慮到參訓教師的實際情況。參訓的教研員絕大多數(shù)來自基層,很大一部分家在山區(qū),路程較遠,交通不便,而下午的培訓要到5:30才結束,這對他們來說是太晚了些,因此一過4:00,總會有不少教師請假趕路回家。2、培訓內(nèi)容未能完全滿足基層教研員的現(xiàn)實需求。少數(shù)教育專家的講座,學術性強,理論指導

4、性強,但遠離教學實際,未能充分考慮基層教研員的接受水平與能力,使部分教研人員聽課積極性不夠高,影響了參訓的實際效果。3、培訓服務質(zhì)量有待于進一步提高。由于學校辦學設施及經(jīng)費的限制,本次培訓未能安排參訓教師的食宿,給參訓教師的學習和生活帶來了不便。4、培訓后的提高升華環(huán)節(jié)未能完成。本次培訓,正逢全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校全面開展教學活動,不少參訓教師是教學活動的骨干,因此,培訓中未能安排12天時間進行討論,失掉了提高升華的大好時機。扶貧基礎教研員培訓

5、的自我總結通過本次培訓,我們積累了可貴的教研員培訓經(jīng)驗:1、領導高度重視是辦好本次培訓的關鍵??h教育局領導對這次教研員培訓高度重視和大力支持,縣教育局業(yè)務副局長親自抓這項培訓,綜教股全力抓參訓人員調(diào)訓,教研室全員全程參與培訓,為辦好這期培訓班創(chuàng)造了良好的條件。2、計劃的科學性是辦好本次培訓的前提。清華偉新扶貧辦對培訓的安排部署很精細,很具體,具有很強的可操作性,因此,盡管是遠程培訓,教學站也能感到有章可循、有矩可依,使培訓工作有序進行。

6、尤3、內(nèi)容的高質(zhì)量是辦好本次培訓保證。本次培訓,共安排了十個講座,這些講座不但體現(xiàn)了學科特點,還突出了前沿信息,把全新的理念融會貫通于講學中,讓教研人員在潛移默化中加深對新課改的理解認識,開闊了眼界,增長了見識。尤其是竇桂梅、王旭、賀林三位專家的講座,深受參訓教研員的歡迎。4、組織服務工作到位是辦好本次培訓的保障。本次培訓自始至終嚴格按照培訓計劃認真組織實施,對每項培訓活動和服務環(huán)節(jié)都作了具體的安排部署,內(nèi)部分工明確,外部配合緊密。我們

7、的工作人員投入了很大的心血,盡心盡責,讓教研人員在良好的氛圍中得到良好的培訓。在培訓中也存在一些問題,主要有:1、在培訓時間的安排上未能充分考慮到參訓教師的實際情況。參訓的教研員絕大多數(shù)來自基層,很大一部分家在山區(qū),路程較遠,交通不便,而下午的培訓要到5:30才結束,這對他們來說是太晚了些,因此一過4:00,總會有不少教師請假趕路回家。2、培訓內(nèi)容未能完全滿足基層教研員的現(xiàn)實需求。少數(shù)教育專家的講座,學術性強,理論指導性強,但遠離教學實

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