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1、1市中心小學(xué)教科研工作總結(jié)學(xué)校教科研工作總結(jié)科研是興校之本我們小學(xué)是一所誕生在縣城開發(fā)區(qū)才八年的年輕學(xué)校.幾年來我校的教育科研確實有了長足的進步:科研意識不斷增強科研隊伍日益擴大科研網(wǎng)絡(luò)日臻完善研究領(lǐng)域繼續(xù)拓寬科研管理日趨規(guī)范研究水平不斷提高.通過教育科學(xué)研究活動提高了教師隊伍素質(zhì)促進了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高.一、日常工作實在有效(一)領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好學(xué)校教育科研工作的有力保證.事實證明教育科研如果得不到領(lǐng)導(dǎo)的支持是很難開展的.且不說開展
2、科研需要一定的經(jīng)費支持如果領(lǐng)導(dǎo)整天用考分來壓學(xué)生用升學(xué)率來評老師教育科研就難以開展起來.我校校長有超前的教改意識他說:“通過教育科研的實踐有助于學(xué)校在更廣闊的視野中逐步形成自己的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色同時也有效地提高了教師的基本素質(zhì)教師搞教科研既能廣泛地了解各方面的信息活躍他們的思維提升原有的經(jīng)驗又能提高分析問題、解決問題的能力.所以學(xué)校教育科研能達到興教、興校、興師的作用.“為此學(xué)校教育科研工作始終擺在了學(xué)校發(fā)展的先導(dǎo)位置作為學(xué)校工作的重
3、要組成部分納入學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校每學(xué)年每學(xué)期工作計劃.“字族文識字教學(xué)法“和“3(二)抓好過程管理是搞好學(xué)校教科研活動的中心工作.管理出效益管理出質(zhì)量.教育科研工作必須有一套科學(xué)的低耗高效“為此我們注重了以下工作.、組織制度管理構(gòu)建教育科研組織形成教育科研網(wǎng)絡(luò)有利于科研工作有條不紊地開展.我校早在19XX年就建立了校教科組確定了學(xué)校教導(dǎo)處一名副主任專職負責(zé)教科研工作隨后又成立了教育學(xué)會小組由教導(dǎo)處主任任組長.學(xué)校由黨支部書記分管教科研
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