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文檔簡介
1、化工廠個人培訓(xùn)總結(jié)范文為期五天的培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝,在這5天的培訓(xùn)日子里,我對杰出班組長的形成和自我完善有了更多的理解和感受,體驗了訓(xùn)練的刺激,體會了公司企業(yè)文化的核心精神與價值導(dǎo)向,了解了作為一名杰出班組長應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。最重要的是開始了逐漸從一個普通員工到一名骨干員工的轉(zhuǎn)變。夢里回思千百度,驀然回首追溯一下這些陽光燦爛的日子。在為期五天的培訓(xùn)里,來自白朗公司的樓老師和周老師分別給我們介紹了班組長是如何經(jīng)營人心,提高績效,培育人才,指
2、導(dǎo)下屬建立創(chuàng)新意識,指導(dǎo)下屬適應(yīng)工作,和員工一起分析問題、解決問題,如何進行有效溝通。正所謂企業(yè)干條線,班組一針穿,班組是企業(yè)最小的組織單元,是企業(yè)的基石。所謂班組不牢地動山搖,如果班組管理混亂勢必導(dǎo)致基層工作雜亂無章,現(xiàn)場問題頻繁發(fā)生,產(chǎn)品質(zhì)量難以得到保障,甚至企業(yè)戰(zhàn)略也無法在基層貫徹落實。班組長是企業(yè)的兵頭將尾,作為一班之長,要善于管人、育人、用人、留人,如果班組長勝任力不夠,那么勢必導(dǎo)致員工士氣低落、執(zhí)行力差,難以達成班組運營的預(yù)
3、期目標(biāo)。班組長要對自己的角色認知有一個完整全面的認識,我們要明白班組長對下代表經(jīng)營者的立場,對上代表生產(chǎn)者的立場,對待直接上司既代表員工的立場,又代表上級的輔助人員。班組長在管理時要以情動人,用熱心、知心換取員工的信任和尊重要以理服人,用事實說話,促進員工績效的改善要善于使用激勵性的語言,及時的認可和肯定員工的表現(xiàn),激發(fā)工作熱情。班組長在培育人才時要發(fā)揮骨干員工的作用,發(fā)揮標(biāo)桿的示范作用,以點帶面,促進團隊成員整體的提升要注重員工創(chuàng)新能
4、力的培養(yǎng),為班組的可持續(xù)發(fā)展注入活力。為期五天的培訓(xùn)想必我這一輩子都不會忘懷,每每再看到當(dāng)時用手機記錄的照片,腦袋里就會浮現(xiàn)出一場又一場刻骨銘心的畫面。培訓(xùn)員工踴躍參加培訓(xùn)老師的問題,員工與培訓(xùn)老師互動問題,培訓(xùn)老師給大家做的各種有趣的游戲,還有最后對大家的獎勵??太多的太多,相信這些在我們的每一名員工心中都會留下難忘的回憶。對我個人來說,感觸最深的就是周老師給我們做的一個雙人游戲,一個人坐在板凳上,背對著投影,一個人站在投影前解釋投影
5、上的詞語,由坐在板凳上的隊友來猜。這是一個考量隊友之間相互信任和挑戰(zhàn)兩個人理解和解讀詞語的能力。在做完這個游戲后,我深深的明白人與人之間的想法是完全迥異的。我們想要成為杰出的班組長,不僅要有過硬的動手操作能力,還要能明白如何去站在領(lǐng)導(dǎo)上司和下屬員工的角度思考問題,為他們解決問題,提高自己,完善自我。還有一個團體游戲,我的感觸也很多。這個游戲要求每一組報數(shù)字,從1到50,其中遇到含有7或7的倍數(shù)的數(shù)字時只拍手不報數(shù)。在所有的參加組中只有兩
6、個組成功的完成了,我發(fā)現(xiàn)對于一個團隊來說,團隊合作精神一定是最重要的,這點毋庸置疑。但是除此之外呢還有一些細節(jié)的內(nèi)容需要注意,首先就是彼此之間的信任,這一點在數(shù)字傳遞當(dāng)中體現(xiàn)的很明顯,后面的隊員要充分信任前面隊員給他的數(shù)字信息,自己不允許按照自己的意愿來處理,這其實就是一種信任的建立。還有一點是我以前從來沒有注意過的——“有效溝通”。以前在學(xué)校的各種團隊比賽中只強調(diào)團隊精神和充分信任隊友,而沒有注意到還有一項非常重要的因素同樣也是獲勝的
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