信息技術工作計劃3篇

1、信息技術工作計劃3篇本文目錄信息技術工作計劃小學信息技術工作計劃春學期學校信息技術教研組工作計劃范文本學期我還是擔任中小學現代信息技術課程，在新學期中根據本校實際情況和在日常教學工作的應用特定工作計劃如下：一、指導思想以學校工作意見為指導，堅持以發(fā)展為主題，以創(chuàng)新精神、創(chuàng)新機制為動力，以教育科研為先導，運用現代化教學媒體進行信息技術與課程的整合，為我校信息技術的創(chuàng)新與發(fā)展而努力。二、常規(guī)工作要抓實，促進我校電教規(guī)范發(fā)展建立一個運轉正常的

2、電教管理網絡、制訂一個切實可行的計劃、健全一套規(guī)范的記錄、完善一套行之有效的制度，以此來促進我校電教工作向規(guī)范化、標準化、制度化的方向正常發(fā)展。三、加強硬件、軟件建設，保證學校信息技術教育的發(fā)展我校在進行現代教育媒體環(huán)境建設時，從自身的實際情況出發(fā)，將形成一套合理的媒體環(huán)境建設思路，在實際操作中發(fā)揮積極作用。軟件是現代教育媒體得以應用的前提保證，沒有一定數量的教學軟件為基礎，再好的硬件也不能發(fā)揮好的教學功能。我校一方面要考慮教學軟件的發(fā)

3、展水平，社會提供的軟件數量與教材的配套性，努力發(fā)展軟件另一方面要繼續(xù)加強管理，建好軟件庫。四、嚴格執(zhí)行課程計劃，提高信息技術課教學質量。學校嚴格執(zhí)行課程計劃，在一年級開設信息技術課。信息技術課教師能針對學生特點開展教學活動，不斷探索、提高信息技術課教學質量。他們充分利用學生對電腦學習的興趣開展教學，課堂教學生動活潑、教學效果明顯努力培養(yǎng)學生計算機應用能力，使學生能運用現代教育技術解決實際問題，從而激發(fā)興趣，增強科技意識，提高創(chuàng)新、實踐能

4、力。領導經常聽課，檢查教師備課、指導學生操作等情況，促使學校信息技術課教學朝著正規(guī)化、高效率方向發(fā)展。五、開展現代教育技術的應用研究教學、研究相輔相成，相互促進。以“自主創(chuàng)新教育”為指南，開展電教教研工作?！靶畔⒓夹g將是現代教學諸要素中最重要的要素之一”。在先進的教育科學理論指導下，將它與課程進行合理整合，將有助于改變現行課堂教學的一些缺憾，將有助于信息技術在一1.信息技術與課程整合研究與實踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學實踐中，同時我們必

5、須注重在研討中運用信息技術，提高教學研討的質量。在“備課聽課口頭評議書面評議再次集中交流形成總結性的反思材料”這一系列實踐和反思的環(huán)節(jié)中，促進教學研究水平的提高。2.組織學習前沿的信息技術與課程整合的教育理論，開展新課程理念下的信息技術與學科整合的課題研究，配合教科室做好本校所承擔的信息技術方面的研究課題的結題工作。3.配合學校開展的各級教學研討展示活動，積極參與“整合”研究，做好相關的服務工作。（三）提高設備使用效益1加強學校電腦的管

6、理。為節(jié)約維修成本，對電腦和常見故障，我們將主要通過集中采購電腦配件備用的辦法自行維修解決。2繼續(xù)建設好教學資源庫。通過培訓，引導廣大教師用好現有的教學資源(校本的和外掛的)。及時收集好老師們在教學過程中積累的大量素材資源，并以教材體系進行編目。具體征集措施：各學科以教研組為單位，在教研組長收集組內成員平時教學中制作的教案、課件等相關拓展性材料的基礎上，由信息中心協助整理、上傳，期末進行評比、考核。繼續(xù)對現有的已購置和下載的部分資源進行

7、整理編目，擴充校本資源庫內容。（四）嚴格師生培訓與考核1.教師參加上級組織的培訓。2.教師參加上級組織的競賽。3.組織校本培訓：信息技術與課程整合的理論與實踐；培訓前期制定計劃，作好準備，培訓中注意講練結合，及時作好考勤記錄。4.加強對學生基本信息素養(yǎng)的訓練與考核。在強調整體推進的前提下，對部分水平超常的學生要加強訓練，在今后的技能競賽中力爭有所突破。設立中年級學生整班參與的校級鍵盤輸入競賽，三年級英文輸入，四年級中文輸入，主要利用信息