2018高二年級工作總結(jié)3篇

1、2018高二年級工作總結(jié)3篇本文目錄2018高二年級工作總結(jié)高二年級班主任工作總結(jié)高二年級班主任工作總結(jié)一、主要工作1、組織召開了年級領(lǐng)導(dǎo)工作例會，對所分管的工作進(jìn)行匯報。對工作中存在的問題提出了具體整改措施。2、組織召開了高二年級班主任工作例會，對各班所存在的問題進(jìn)行了通報，。特別要加強(qiáng)對學(xué)生上課睡覺、玩手機(jī)、曠課等現(xiàn)象的管理和檢查力度，并提出了具體要求。3、進(jìn)一步加強(qiáng)對高二學(xué)生的安全教育，特別是體育課、藝術(shù)課的管理。要加大力度、加大

2、檢查，要把對學(xué)生的安全教育放在年級工作的首位。4、組織召開高二年級班主任會議，主要對汶川抗震救災(zāi)、捐款、學(xué)校食堂學(xué)生就餐等問題召開專門會議。要求班主任多做宣傳，加大力度，保質(zhì)保量完成任務(wù)。5、組織召開了重點(diǎn)班、平行班學(xué)生調(diào)查，并召開了重點(diǎn)班教師的科班會，對學(xué)生中提出的問題進(jìn)行了分析、總結(jié)和通報，并寫出了調(diào)查總結(jié)。反映比較嚴(yán)重的問題已分別與個別教師進(jìn)行了交換意見。6、完成了高二年級所有教師的專業(yè)水平能力測試。高二全體教師全員參考，取得較好

3、成績，達(dá)到預(yù)期效果。二、下一步工作措施1、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校安全教育和防范，安全教育要貫串年級的整個教學(xué)之中。2、結(jié)合各備課組，組織搞好期末復(fù)習(xí)的備考工作，做到有計劃、有目標(biāo)、有系統(tǒng)性。3、搞好年級期末的清理工作，包括班級財產(chǎn)清理，學(xué)生交費(fèi)清理，辦公室財產(chǎn)清理等。4、完成年級教師的學(xué)期工作總結(jié)。根據(jù)期末考核，對班主任、任課教師進(jìn)行積分量化考核，為高三教師聘用提供選聘依據(jù)。5、搞好放假前一切準(zhǔn)備工作，安排和制定放假時學(xué)生的有關(guān)事宜和要求，完

4、成高二年級的各項(xiàng)工作任務(wù)。5，抓好課堂管理，多次調(diào)查各科目課堂學(xué)生表象情況，并多次進(jìn)班聽課，經(jīng)過努力，成績進(jìn)步明顯，優(yōu)秀學(xué)生比例增加，指標(biāo)完成率較高。三，加強(qiáng)尖子生踩線生的培養(yǎng)，促進(jìn)中下生的轉(zhuǎn)化。1尖子生踩線生的培養(yǎng)。增強(qiáng)他們的憂患意識，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，強(qiáng)化他們的鉆研精神，督促他們在優(yōu)勢科目上錦上添花，更上一層樓，在弱勢學(xué)科上能查漏補(bǔ)缺，迎頭趕上，力爭平衡發(fā)展。2，對于中下生，加強(qiáng)與他們的聯(lián)系，多找這部分學(xué)生談心，了解情況，使他們樹

5、立信心，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、肯鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓他們多參與一些具體活動，增強(qiáng)他們的成就感。同時加強(qiáng)對他們的知識和學(xué)法輔導(dǎo)，加強(qiáng)他們對基礎(chǔ)知識的理解和運(yùn)用能力；同時對他們予以心理輔導(dǎo)，使他們明白優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績是建立在勤學(xué)多問的基礎(chǔ)上的。通過他們的努力，中等生再上一個層次，學(xué)習(xí)成績能有所突破。經(jīng)過半學(xué)期的努力工作，我漸漸適應(yīng)了文科班班主任工作，分校的管理力度本來就不小，文科班的管理更是一個挑戰(zhàn)，不過，只要有一顆愛心，用實(shí)際行動去感動學(xué)

6、生，充滿勇氣的去工作，在實(shí)踐中不僅鍛煉了自己，也更加適應(yīng)了環(huán)境，我真的發(fā)現(xiàn)了，做一個用心的班主任是何等快樂和幸福，新的一年到了，我會再接再厲，不辜負(fù)學(xué)校的希望！高二年級班主任工作總結(jié)2018高二年級工作總結(jié)（3）|返回目錄一個充實(shí)而忙碌的學(xué)期即將結(jié)束?；厥滓粋€學(xué)期的工作，首先我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，其次感謝我的三位助手——郭雪芳老師、齊雪東同學(xué)和馬勇同學(xué)，是他們完成了更多瑣碎的工作；最后感謝高二年級其他七位班主任老師，是他們的積極配合

7、使得我們高二年級高效的完成了每項(xiàng)工作。本學(xué)期我校繼續(xù)實(shí)施橫縱交叉的管理模式，我負(fù)責(zé)高二年級學(xué)生管理和班級考評工作，一個學(xué)期走來，現(xiàn)將自己的工作總結(jié)如下：一、制度的完善和落實(shí)高二年級的班主任是一支能干、會干和實(shí)干的隊(duì)伍；高二年級的學(xué)生也是有朝氣、團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的團(tuán)體。為了使班級考評更客觀公平，在上個學(xué)期實(shí)施《高二年級部班級量化考評細(xì)則》的基礎(chǔ)上，結(jié)合高二年級的實(shí)際情況，本學(xué)期初年級組對本機(jī)考核制度進(jìn)行了完善和修訂。一個學(xué)期的檢驗(yàn)證明我