2012北京課改版九上《磁場》word學(xué)案

1、《磁場》導(dǎo)學(xué)案《磁場》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)知道磁體周圍存在磁場，了解地磁場。會(huì)用磁感線描述磁場，會(huì)畫條形磁體和蹄形磁體的磁感線（難點(diǎn)）通過實(shí)驗(yàn)觀察和探究體會(huì)磁場的存在（重點(diǎn)）課前準(zhǔn)備，小磁針靜止時(shí)，指南的一端是極，指北的一端是極。引申思考：為什么是S極指向南方呢？（2分鐘）學(xué)習(xí)活動(dòng)自讀64頁上段，認(rèn)識(shí)磁場的存在。自己檢查：磁極之間的相互關(guān)系就是通過來實(shí)現(xiàn)的。（2分鐘）自我猜想：磁場像什么？用什么做比喻可以學(xué)習(xí)磁場？自讀64頁中段。對磁場的方向

2、有所認(rèn)識(shí)。小磁針靜止時(shí)S極所指的方向是方，如果在小磁針附近放入一個(gè)磁體，那么，小磁針S極還指向南方嗎？它會(huì)怎樣偏轉(zhuǎn)？用不同的磁極靠近小磁針時(shí)，小磁針片中的方向相同嗎？（小組討論）B、引申：在磁體附近放入很多小磁針，那么，小磁針都會(huì)受到磁場的作用，會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。磁場的方向是怎樣規(guī)定的？2、小磁針靜止時(shí)S極指向南，是因?yàn)槭艿降奈?，可以說，地球就是一個(gè)巨大的形磁體。它的周圍存在著，我們把這個(gè)磁場叫做。（觀察課件實(shí)驗(yàn)）3、地磁場的N極實(shí)際上是方

3、位上的極。（5分鐘）五、小組交流，提問，質(zhì)疑。（5分鐘）六、我的二次收獲和疑問：《磁場》課堂檢測一、選擇題：1、關(guān)于磁現(xiàn)象來源的論述正確的是：（）A、有磁必有電，有電必有磁B、除永久磁鐵外，一切磁場都是由運(yùn)動(dòng)電荷產(chǎn)生的C、一切磁現(xiàn)象都起源于電荷的運(yùn)動(dòng)D、一切磁作用都是運(yùn)動(dòng)電荷或電流通過磁場而發(fā)生的2、關(guān)于磁場與磁感線，正確的描述為：（）A、磁感線可以形象地描述各點(diǎn)磁場的強(qiáng)弱和方向，它每一點(diǎn)的切線方向都與小磁針放在該點(diǎn)靜止時(shí)北極所指的方向