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1、小學(xué)2019上半年工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以黨的xx大精神和三個(gè)代表重要思想為指針,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以“辦群眾滿意的教育、創(chuàng)磨口窗口小學(xué)”為核心,加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真落實(shí)中心校工作要點(diǎn),轉(zhuǎn)變觀念,深化校本教研和校本研修工作,突出抓好學(xué)洋思、新課改工作,積極實(shí)施素質(zhì)教育,內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量,外樹學(xué)校形象。二、工作總體目標(biāo)與要求:貫穿一個(gè)主題:提高教育教學(xué)質(zhì)量,爭當(dāng)質(zhì)量排頭兵。2、體現(xiàn)兩個(gè)重點(diǎn):一是六年級教學(xué)與復(fù)習(xí);二是培養(yǎng)學(xué)生多種
2、好習(xí)慣,注重“合格特長”。3、促進(jìn)三個(gè)提高:⑴通過養(yǎng)成教育和豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。⑵通過扎實(shí)有效的教學(xué)教研活動(dòng),提高教師的教學(xué)水平,促進(jìn)教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高。⑶通過內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量,外樹學(xué)校形象,提高學(xué)校的知名度。4、落實(shí)四項(xiàng)工作:⑴學(xué)校管理規(guī)范化。⑵校本研修,提高教師素質(zhì)。⑶提高教學(xué)質(zhì)量。⑷重視學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成。一、主要工作及措施:(一)德育工作德育是塑造學(xué)生心靈的工作,要高標(biāo)準(zhǔn)完全完成這項(xiàng)工作,對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌
3、、行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法等教育,幫助學(xué)生樹立良好的行為習(xí)慣。構(gòu)建德育工作機(jī)制。做到四有(有領(lǐng)導(dǎo)小組、有德育計(jì)劃、每月有安排、每周有重點(diǎn)教育專題),四堅(jiān)持(每日常規(guī)有檢查評比、每周匯總,每月按《班級管理細(xì)則》綜合考核,每期評選優(yōu)秀班級)。重視班主任隊(duì)伍工作在德育中的主渠道作用,建立班主任工作考評機(jī)制。2、利用重大節(jié)日、國旗下講話、少先隊(duì)活動(dòng),開展感恩教育、信心教育、行為習(xí)慣養(yǎng)2、落實(shí)13344教研活動(dòng)管理制度。?組織教師學(xué)習(xí)新課改理論書籍,及
4、時(shí)了解課改新動(dòng)向,并作好記錄。?教研活動(dòng)定時(shí)間、定主題、定中心發(fā)言人。?上好三種課:公開課、課改研究課、匯報(bào)課。?立足四項(xiàng)研究:研究教材、課程標(biāo)準(zhǔn);研究學(xué)生實(shí)際;研究教學(xué)方法;研究考試評價(jià)?!巳擞袃?yōu)化課堂教學(xué)專題,有方案,有總結(jié),有交流。3、強(qiáng)力推行課堂教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變教師角色,立足學(xué)生學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),落實(shí)學(xué)科教學(xué)、輔導(dǎo)及評價(jià)的指導(dǎo)性意見,積極探索高效率的教學(xué)方法。4、抓好“說、聽、評”三位一體教研活動(dòng)。(四)落實(shí)校本研修
5、制度,促進(jìn)教師專業(yè)成長。積極開展校本研修工作,組織教師學(xué)習(xí)教育理論,記好報(bào)告冊,寫好教育敘事、自評自結(jié)、教學(xué)成果。2、作好反思與交流工作。(五)做好后勤工作,抓好安全管理。加強(qiáng)安全管理,樹立“預(yù)防為主,安全第一”的安全意識(shí):⑴落實(shí)安全檢查制度。⑵加強(qiáng)安全教育。⑶落實(shí)相關(guān)責(zé)任制。⑷整理好安全檔案。上半年大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目工作計(jì)劃上半年保安工作計(jì)劃示例精選上半年前臺(tái)工作計(jì)劃總結(jié)上半年置業(yè)顧問工作計(jì)劃實(shí)例上半年大學(xué)生工作計(jì)劃范文2018年上
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