個(gè)人師德總結(jié)牢記使命建功職教

1、個(gè)人師德總結(jié)：牢記使命建功職教個(gè)人師德總結(jié)：牢記使命建功職教業(yè)務(wù)爭(zhēng)一流，服務(wù)求一流，管理創(chuàng)一流，一流的追求，創(chuàng)一流的業(yè)績(jī)。同志1988年起從普通教育轉(zhuǎn)到職業(yè)教育戰(zhàn)線。在這之后的20年的教育工作中，他從一名職教新兵成長(zhǎng)為無(wú)錫市學(xué)科教學(xué)能手，學(xué)校機(jī)電專業(yè)的帶頭人，從一名平凡的班主任成長(zhǎng)為學(xué)校主管德育的負(fù)責(zé)人，從一名普通的教師黨員成長(zhǎng)為學(xué)校黨總支負(fù)責(zé)人，他以自己的勤奮、敬業(yè)譜寫(xiě)了一曲奮斗者之歌。近年來(lái)他帶領(lǐng)學(xué)校黨總支一班人，努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐“三

2、個(gè)代表”理論，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，在黨建工作中不斷創(chuàng)新，屢創(chuàng)佳績(jī)。勤奮進(jìn)取勇挑重?fù)?dān)隨著職業(yè)教育在新時(shí)期的飛速發(fā)展，職業(yè)教育中心校也迎來(lái)了事業(yè)的膨脹期，學(xué)校有三個(gè)校區(qū)，在校學(xué)生數(shù)達(dá)到6500多人，教職員工近500人，四個(gè)黨支部，85名黨員，承擔(dān)的社區(qū)培訓(xùn)每年達(dá)到近20000人。事業(yè)的發(fā)展給學(xué)校教育管理帶來(lái)了巨大壓力，同志團(tuán)結(jié)黨總支一班人，積極配合學(xué)校行政進(jìn)行大膽改革，勇挑重?fù)?dān)。他承擔(dān)著全校的黨、工、團(tuán)工作，主管德育，同時(shí)任陽(yáng)山校區(qū)的

3、執(zhí)行校長(zhǎng)，工作頭緒多，責(zé)任重，但他以自己的堅(jiān)韌勤奮，雜的情況，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的談心，及時(shí)了解實(shí)際動(dòng)態(tài)，積極提出各項(xiàng)應(yīng)對(duì)措施。他帶頭關(guān)注困難學(xué)生，，他提出“決不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)”，組織黨、工、團(tuán)組織，分工負(fù)責(zé)，捐款捐物，為學(xué)生提供切實(shí)的幫助。固本強(qiáng)基創(chuàng)特色抓好黨建促發(fā)展2004年9月起，區(qū)職業(yè)教育進(jìn)行了布局調(diào)整，省職教中心校進(jìn)入新的發(fā)展階段，面對(duì)新的事業(yè)規(guī)模，新的管理任務(wù)，2005年初以同志為主要負(fù)責(zé)人的黨總支一班人敏銳的認(rèn)識(shí)

4、到“抓好黨建促發(fā)展”的重要性，積極啟動(dòng)了“強(qiáng)基”工程建設(shè)。2006年10月，區(qū)委組織部、區(qū)教育局黨委確定該校為創(chuàng)建“強(qiáng)基”工程示范點(diǎn)。以同志為主要負(fù)責(zé)人的創(chuàng)建工作7人歡迎您來(lái)到閱讀《個(gè)人師德總結(jié)：牢記使命建功職教》12個(gè)人師德總結(jié)：牢記使命建功職教領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一思想，找準(zhǔn)“強(qiáng)基”落腳點(diǎn)，以“強(qiáng)基”工程促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，以學(xué)校各項(xiàng)工作落實(shí)“強(qiáng)基”工程的深入開(kāi)展。強(qiáng)班子——團(tuán)結(jié)奮進(jìn)開(kāi)拓創(chuàng)新在他的帶領(lǐng)下，做到工作有計(jì)劃、有措施、有檢查、有評(píng)比；